东平县实验中学(东校区)

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1、东平县实验中学（东校区）省市“十一五”规划课题汇报材料尊敬的各位领导、专家：您们好！ 实验中学东校区（佛山中学）是一所建校才七年的年轻学校。几年来我校本着"学校教科研是深化教育改革推进课程改革的必由之路，是学校可持续发展的必然选择，是教师可持续发展的重要途径"。这样的理念来办学，努力创建“科研兴教、科研兴校、科研兴师”氛围，全面提升教学质量，学校的教育科研有了长足的进步，科研意识不断增强，科研队伍日益扩大，科研网络日臻完善，研究领域继续拓宽，科研管理日趋规范，研究水平不断提高。在各级领导的关心指导下，在全体教师的共同努力下，教

2、科研工作有了新的发展，新的突破，新的高度。下面汇报一下我校教科研工作的一些不成熟的做法;一、坚持科研兴校、科研强校的办学方针在新课程理念指引下，坚持科研兴校、科研强校的办学方针，坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，深入开展教学研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，积极开展教科研活动，力求做到“科科有课题，人人有专题”，使学校教科研工作“源于教学，高于教学，指导教学”，精心打造教师队伍，坚持以课改为龙头，采取"问题研究""行动研究"等主要研究方法，努力做到科研与教研的契合、理论和实

3、践的统一、课题与课改的整合，注重过程与方法并重，促进教师的专业成长，提升学校的办学品位。通过教育科研，使教师从“教书匠”向“研究型教师”转化，因此，大多数教师参与的热情很高，都能积极主动参与，都能自觉学习新知识，接受新观念，参与教改科研工作。二、组织机构保证，学校领导重视；1、健全了学校科研机构学校的科研工作在校长室的领导与党支部书记的分管下，我们设立了学校教科室，配备了主任、副主任，而且明确了各自的分工，学校教科研构筑了以教科室、教研组、课题组、科研骨干队伍为基本框架的科研管理网络。%y,)C*Y/W8G#i:cwww.s

4、nailol.com构建教育科研组织，形成教育科研网络，有利于科研工作有条不紊地开展。:o4x/X7Y3

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6、#b(k:M以校教科室为龙头，教师人人参与。课题的确定常以校总课题为统帅，围绕总课题研究各级各类子课题。如此操作，使学校科研工作的整体性与个体性研究互相结合，互相渗透，并便于指导，提高效益。2、建立健全了教科研档案资料我们对全校教师建立了教师个人教科研档案。包括课题、发表论文、获奖论文等资料。3、出台了许多的规定及优惠政策为了落实学校教科研的基础性、先导性、全局性地位，充分发挥教科研为学校教育发展和教育改革服务，实

7、现“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴师”的目的，尤其是我校正在争创五星级学校，科研的要求比较高，就必须有长远的工作目标。为此我们特地制订了学校教科研中长期发展规划。出台了许多的规定及优惠政策。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets

8、,duetomissedfatal,whennightcame规定：课题组定期召开会议，总结经验，制定措施，学校每年4次组织专业人员进行检查，写出评价性、指导性意见，对课题组进行反馈，以便使课题研究更科学，更实效，更完备。优惠政策：凡是积极搞课堂教学研究写出的论文获奖的，在年度考核中一律有加分，而且是在总分上直接加分，凡是积极申报课题的学校承担课题大部分经费，凡是有课题研讨会议，教科研课改会议，学校就派课题主持人、先进科研工作者参加，而且尽量多派课题组人员参加。4、制订学校教科研学术带头人评选办法，组织评选了校内首届教科研学术

9、带头人我们研究出台了学校内教科研学术带头人的评选办法，并组织了首届学校教科研带头人评选活动，共评选出学校教科研带头人15人。5、加强了青年教师培养对青年教师提出了“三年成型，六年成才，九年成名”的奋斗目标，每个学年都为教龄未满三年的新教师举行隆重的新老教师结对仪式。平时通过听课、学习、交流、指导，促进新老教师共同提高。期末，学校组织首席教师从课堂教学、听课、汇报课、教学成绩、获奖及特色等方面对其进行全面考核。　6、组织了以学科研究为核心的校本研究我们倡导“务实教研”，在学科研究方面，我们重点加强了“新大纲、新中考”的研究，20

10、09年上半年，我校出版《佛山中学教科研通讯》两期，这是东平县初中学段第一家，校本教材5期7、成立了6个研究小组，为学校科研的发展打下了组织保障我们成立了6个核心研究小组，包括：语文教研小组、数学教研小组、英语教研小组、理化教研小组、政治历史教研小组，地理生物教研小组。我们的工