中心学校治理“三乱”方案

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1、二克浅镇中心学校关于开展治理教育“三乱”活动的实施方案按照讷河市纪委和教育局的要求，为推进党的群众路线教育实践活动，进一步规范学校办学行为和教师从业行为，创办人民群众满意的教育，针对当前群从反映强烈的教育“三乱”问题，二克浅中心学校在全镇教育系统内开展治理教育“三乱”活动，特制定本方案。一、指导思想以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以树立良好的教育形象、办人民群众满意的教育为目标，坚持标本兼治、注重治本的原则，切实解决人民群众普遍关注的热点、难点问题，从查处乱办班、乱补课、乱订教辅资料入手，纠

2、正教育“三乱”问题，努力提高社会各界对教育工作的满意度，促进我镇教育事业规范健康有序发展。二、主要内容1、在职教师在家或其他场所以家属、亲友及他人名义违规开办补习班等从事有偿家教活动；2、在职教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿辅导，为社会办学机构和社会人员介绍学生进行有偿补课并从中获利行为；3、在职教师接受社会办学机构的聘请，兼职兼课参与有偿文化补习活动；4、学校将校舍和场地出租、出借给校内外机构人员开展以中小学生为对象的有偿补习活动；5、学校及在职教师违规收费、有偿或变相办班补课收费；6、

3、学校和在职教师强制或变相强制学生购买、代购教辅材料或从代购教辅材料中收取回扣等行为。三、时间安排maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibint

4、ravelneeds.Bus集中治理教育“三乱”活动从2013年11月15日起，到2014年6月30日基本结束。四、方法步骤（一）宣传发动阶段（2013年11月15日至11月20日）首先，召开会议、学习方案，然后利用板报、致家长一封信、张贴标语等方式向教师、学生以及学生家长宣传开展治理教育“三乱”活动的目的、意义、主要内容、方法步骤及有关要求中，进一步统一思想，明确任务，形成全社会共同关注、共同参与的浓厚氛围。（二）自查自纠联阶段（2013年11月21日至12月31日）按照“谁主管、谁负责”的原则，开展治理

5、教育“三乱”自查自纠活动。实行一把手负责制，建立由校长、主管副校长负总责，班子成员分工负责的工作机制。实行包保责任制，中心学校校级领导包保到学校，中学中层干部包保到年级组教师，小学校长包保本校教师，形成上下联动，一级抓一级、层层抓落实的工作局面。1、中心学校领导包学校：庞法喜：西庄、红旗、福兴、沿江于旺：中心小学王云龙：中学乔殿友：文化、富国、富乡、五星2、中学中层3、小学校长包本校教师（三）检查整改阶段（2014年1月1日至5月31日）中心学校组成由纪检、财会等相关人员参加的治理教育“三乱”工作检查组，对

6、学校收费、教师课外补课及为学生订购教辅资料等涉及治理内容的行为，采取走访、调查问卷等形式进行不定期检查，建立有报必查、有查必果、查处必严的高压态势。二克浅镇中心学校治理教育“三乱”检查领导小组maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibinc

7、itybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus组长：张佑武副组长：庞法喜成员：于旺王云龙张玉林乔殿友姜明彦（四）巩固提高阶段（2014年6月1日至6月30日）治理教育“三乱”活动结束后，中心学校及各中小学校要对本项活动进行全面细致地分析，总结经验和成绩，查找问题和不足，在巩固原有成果的基础上，制定预防措施。中心学校与教师签订《承诺书》，与各学校校长签订《责任状》，建立长效机制。五、相关要求（一）落实工作责任各学校要把开展治理教育“

8、三乱”活动，作为群众路线教育实践活动准备阶段的一项重要内容来抓，纳入工作日程，中心学校安排业务常务副校长主抓此项工作，并成立组织，认真研究政策及法律法规，制定具体的实施方案，进一步明确责任、细化措施。同时要求各中小学校，结合本校实际制定本学校的实施方案，并于11月21日前上交中心学校。在治理过程中，要求中心学校领导、中学中层干部及村校校长，要在职责范围内，做到依法依纪办事，公平公正，不回避矛盾，不夸大问题，不超越