2015年在全县大学生村官座谈会上的讲话

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1、在全县大学生村官工作总结会上的讲话县委书记XXX(2015年2月25日)同志们:刚才,XX同志全面总结了全县大学生村官工作,对2015年大学生村官工作进行了安排部署,并对2014年度表现优秀的8名大学生村官进行了表彰,希望大家以先进为榜样,提升能力,发挥作用。听了3名大学生村官代表的发言,谈得很深刻、也很真实,让人感受到大学生村官是一个充满朝气、富有生机、勇于吃苦、敢于奉献、洋溢活力的群体。从2008年以来,县委、县政府高度关注大学生村官工作,总体讲,大学生村官都能立足本职,扎根基层,奉献农村,在各自的工作岗位上,取得了显

2、著成绩,整体上是值得肯定的。希望大家再接再厉,再创佳绩。下面,借此机会,我对大家提三点希望,与大家共勉。一、坚定信念,锻炼意志,树立远大理想选聘大学生村官到村任职,是党中央着眼干部培养选拔,加强基层组织建设的重要举措。大学生村官在基层ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprinciple

3、ofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember7工作的实际情况,可能与大家在学校想象的不一样,遇到的困难和困惑肯定很多,有想法也能够理解,但我认为,既然大家选择了大学生村官这一职业,就不要后悔。古人云:“古之立大志者,不唯有超世之才,唯有坚韧不拔之志”。大家要把村官当作事业而不是职业,要克服和消除镀金论、屈才论、无用论,安心工作,立志成才,以持之以恒、坚韧不拔的精神和意志,在农村发展

4、和新农村建设中实现自己的人生价值。如果只是把村官作为就业的跳板和过渡,那将一事无成。希望大家一定要沉得住气,耐得住寂寞,守得住清贫,经得起考验,做到困难面前不退缩,挫折面前不气馁,压力面前不动摇;要做好长期艰苦奋斗的准备,不要这山望着那山高,不要搞短期行为,不要有急功近利的思想,扎扎实实地朝着既定的方向努力,相信大家一定会成功。成才没有捷径,唯有勤奋是正道。知识是本钱,学习是基本功。当今时代是终身学习的时代。当今社会已经步入知识经济时代,知识更新极快,要不断地学习,不断地充实自己,才能适应社会的发展,不断地前进。大家在农村

5、一线工作,“上面千条线,下面一针针”,任务繁重而复杂,党的建设、经济发展、计划生育、邻里纠纷等工作,都需要大家去做,工作非常辛苦。但是,工作越忙,我们就ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyp

6、erformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember7越要加强学习,不能以工作忙为借口,放松了学习;更不能认为自己是大学生,就不需要再学习了。要树立终身学习的理念,养成自觉学习的习惯,端正心态,放下架子,当好学生,要向实践学干事,向基层干部学工作方法,向群众学做人处事智慧,向书本学理论、更新知识。大家要注重在学中干、在干中学,在学中思、在思中学,不断积累新知识,增强新本领,为自己的人生进步奠定基础。二、立足本职,扎根基层,奉献新农村建设古语云:宰相必起于州部,猛将必发于

7、卒伍。大学生村官在实际工作中要谨防眼高手低、脱离群众,从一点一滴做起,从小事做起。要把小事当作大事干,集小能为大才。一要深入调查,用心做事。要珍惜来之不易的工作岗位,多到群众中去做调查研究,倾听群众诉求,善于深入思考,认真总结工作中的经验教训,增强工作的系统性、预见性和创造性。要用实际行动践行县委提出的“十联百包千帮”工程,深入村组农户,摸清村民目前的生产生活、党员干部队伍、产业发展特点等情况,帮助所在村(社区)理清发展思路,明确工作方向,掌握群众所思所盼,找准工作的突破口,提高工作的针对性。二要艰苦创业,倾心干事。解决农

8、村的一切问题,最终要靠发展。大学生村官到农村(社区)工作是加快农村发展的一项重要举措,向农村输送的新鲜血液。大家肩上的担子很重,不能ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",refersparty

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