2013春六一儿童节出场顺序与主持词

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1、出场顺序班级节目类型名称表演者辅导老师1三一班舞蹈电话情缘2四一班相声吹牛3三二班舞蹈肚皮舞4二一班朗诵楼阁亭楼5大班舞蹈摇太阳6小班舞蹈小宇宙7一一班舞蹈天使8二二班舞蹈快乐的小猪9小班舞蹈大公鸡10一二班舞蹈健康歌11六一班舞蹈棉花糖12一二班小合唱宁静的夏天13大班舞蹈水果拳14五一班演讲中国梦张权薪15一一班舞蹈上学堂16六一班舞蹈半糖主义17二一班舞蹈种太阳18五一班舞蹈Sexbomb19二二班小合唱左手右手20三二班快板说唱说一点21三一班朗诵六一的歌22四一班舞蹈半烧2013春南天湖镇中心校“快乐童心，欢乐童年”六一儿童节主

2、持词六一儿童节主持词开场白：主持人甲：尊敬的各位家长，各位来宾，主持人乙：亲爱的老师们，小伙伴们。合：大家上午好！主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,Secreta

3、ryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的

4、海洋。主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节！主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。合：共同拥抱美丽的六月主持人甲：南天湖镇中心校“快乐童心，欢乐童年”六一庆祝活动现在开始！六一少先队员入队主持词：主持人乙：下面进行新队员入队仪式主持人甲：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。主持人乙：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样快乐。主持人甲：今天，

5、在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。主持人乙：现在就让我们用掌声，欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。主持人甲：（新队员站好以后，奏出旗曲，出大队旗）下面请大队辅导员黄主任宣布新队员入队名单。主持人乙：对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。主持人甲：我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。主持人甲：下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。主持人乙：请大队长带领新队员宣誓。主持人甲：下面请大队辅导员讲话。主持人乙：入队仪式到此

6、结束，我们掌声欢送新队员退场。六一开幕介绍评委主持词：主持人甲：下面请评委老师入场：请允许我为大家介绍本届儿童节的评委老师：郑兴国（老师）程小红（老师）余冬梅（老师）张勇琴（老师）田玢钰（老师）余福梅（老师）廖春娥（老师）向海燕（老师）雷冬梅（老师）掌声有请。主持人乙：接下来让我们以热烈的掌声欢迎何校长致开幕辞。六一儿童节主持词串联语：1、主持人甲：文艺演出现在正式开始，首先请欣赏：三一班舞蹈《电话情缘》，请四一班相声《吹牛》做好准备！2、主持人乙：有些人喜欢吹牛，这样好不好呢，请欣赏四一班相声《吹牛》，请三二班舞蹈《肚皮舞》作准备。3、

7、主持人甲：在一个美丽神秘的国度里，少女们都会跳一种特别的舞，这到底是一种什么样的舞呢，让我们也跟着学一学吧。请欣赏三二班舞蹈《肚皮舞》，otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpe

8、cialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateente