化石小学2012年春季学期学校安全工作计划

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1、化石小学2012年春季学期学校安全工作计划为了使学校各项工作正常有序地向前发展，切实保障学校师生生命和财产安全，营造一个舒适、和谐稳定的育人环境。根据五里乡中心校安全工作计划和学校总体工作计划对安全工作的具体部署和要求，结合我校实际，特制定本计划。一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实中央、省、地、县关于安全生产工作的政策方针，以“重教育、防事故、保平安”为总体目标，以创建“平安校园、和谐校园”为主题。牢固树立“以人为本、安全第一”的意识，进一步强化责任，加强管理，排除隐患，抓好防范，全力维护我校各项工作安全稳定发展。二、工作目标1、进一步完善学校安全工

2、作管理，不断提高安全工作水平，做到隐患排查到位，防范措施具体全面。2、落实安全责任制和安全管理问责制。把安全工作指标细化到各室各班，做到谁管理谁负责，谁违反谁负责。3、加大安全教育力度。通过上大课、主题班队会、出墙报等多种教育形式，使各教师、各学生家长、全体学生深刻理解安全意识的重要意义，使学生人人会安全，个个懂安全，杜绝安全事故的发生。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusin

3、Yibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus4、通过努力，实现校园食品卫生责任事故为零目标，全年消防安全事故为零和因火灾死亡、溺水死亡、煤气中毒、触电死亡为零目标，校园重大刑事案件发生为零目标，全校师生涉毒、吸毒、贩毒为零目标。三、工作任务1、加大食品安全管理。学校食堂要严格执行《食品卫生法》，对中午带饭来校热吃的学生，值日教师一定要坚持每天帮学生热饭，不能让学生独自操作。平时各班要加强对

4、学生进行食品卫生安全教育，不买过期变质食品，不吃不洁不净食品，养成良好的卫生习惯。2、加强交通安全管理。各班要采取多种形式对学生和家长进行交通安全的宣传教育，培养学生行走在马路上自觉避让过往车辆的良好习惯，不在马路上学骑车。严禁12岁以下学生骑车上、下学，严禁学生骑车载人。3、加强消防安全管理。各班要加强对学生进行防火、防触电等消防安全教育，培养师生不管在家、在校随手关闭电源、火源的良好习惯，避免因漏电或失火造成火灾事故发生。平时定期对消防设施、用电设施进行检查和维护，确保灭火器材、供电线路、安全通道等能正常使用，定期开展学生逃生疏散演练和自救自护演练。4、加

5、强学校安全隐患排查与整治。一是定期对学校各教育设施进行排查，二是定期对学校周边进行隐患排查，三是对学生进行体能情况进行排查，四是定期对学生不良行为进行排查。对排查出的安全隐患，能处理的及时处理，该教育的及时教育，该整改的及时整改。不能处理的，记入学校安全隐患整治台账，并及时上报上级主管部门帮助处理解决。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4

6、)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus四、工作措施1、完善组织机构。为使学校安全工作有条不紊地进行，真正起到实效，根据校委会会议决定，成立学校安全工作领导小组。组长：赵伟副组长：杨庆忠成员：曾令琴牟德蛟郭立怀2、完善安全管理机制。学校各室负责人，各班班主任要制定相应的安全管理措施，做到人人有职责，处处有规章，事事讲安全。3、狠抓隐患排查整治。加大隐患排查力度，对校园设施、周边环境、学生不良行为等各方面的排查每月一次。对

7、查出的问题，及时报学校安全工作领导小组，并记入学校整治台账，使学校领导及时了解学校存在的安全问题，及时采取相应的防范处理措施。4、加强安全，法制宣传教育。安全防范，重在教育。学校各班和各科任教师要根据不同情况、不同时间、不同季节对学生进行各方面的安全防范教育，每学期各班在地方课程中安排六节安全教育课，并上好学期初的“安全第一课”和学期末的“假期安全教育课”。使学生学会安全用电用火，学会防雷电、防山体滑坡、泥石流等各种自然灾害，学会遵纪守法，按时到校、按时回家，避免安全意外事故发生。要大力开展安全宣传活动，抓住“三月消防宣传月”、“六月安全生产月”、“6·26”

8、禁毒宣传日等重要时段，开展形式多样、内