六年级下册语文期中试卷含答案(1)

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1、学校     班级姓名9%--------------------------------------------------------------------------------装-------------------订-------------------线-----------------------------------------------------------------------------人教版六年级(下)语文期中测评卷第一部分阅读积累一、词语积累:10%Duanlianzhengrongzha

2、nlanfeicuizhangdengjiecaiwanxianggengxin 精()简()  专()致()二、给词语中加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。6%1、养尊处优·······················()①居住;②跟别人一起生活,交往;③地方;④处置,办理2、美不胜收·······················()①胜利  ②能够承担或承受尽  ③优美的  ④比另一个优越3、无缘无故·······················()①故意,有意  ②原来的,从前的  ③所以  ②④原因三、选择题。

3、3%1.下列词语中没有错别字的一组是()A、颠簸慈详悬崖峭壁应接不暇B、要挟竣工幼雅可笑粉妆玉砌C、抵御湛测精兵减政专心致志D、竞赛轻蔑再接再厉死得其所2.下列关联词使用不当的一项是()A、你既然懂得了这个道理,就要努力地去做。B、小明因为学习刻苦,所以受到老师的表扬。C、老师一边弹琴,同学们一边唱歌。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemast

4、ers(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcameD、与其边做作业边玩,不如先做完作业再玩。3.下列句子中没有语病的一句是()A、大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。B、我带了课本、笔、纸等文具,按时到校。C、在公共场所,我们应当维持清洁。D、我一定听取大家的意见,改正缺点。四、把能与下面词语搭配在一起的写在相应的横线上。6%1、交换交流意见物资思想感情经验礼物2、担任担负工作  责任职务任

5、务3、发挥发扬作风作用  威力民主  力量创造性精神传统五、按要求写词语句子:9%(2+2+2+1.5+1.5)1、找出词语的规律,并写出同类的词语3个。勃勃生机:千里迢迢:铺天盖地:2、给你印象最深的拟人句和比喻句分别是哪句?                                                                                            六、按原文填空:7%(1+3+1+2+1)locatedintheTomb,DongShenJiabang,defer

6、thenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame1、我以日始出时去人近, (            ) 。2、燕子( )了,有再(  )的时候;杨柳(  )了,有再( )的时候;桃花(  )了,有再(  )的时候。3、人固有一死,或重于(  ),或轻于(

7、)。4、明日复明日,(         )。我生待日,(                ) 。5、千门万户曈曈日, (              )。七、口语交际。(5%)你的理想是什么?简单地说说,为了理想,你要怎样奋斗?                                                                                            第二部分阅读理解八16%(4+1+4+1+4+2)课内阅读《十六年前的回忆》那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不

8、知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。  我奇怪地问他∶“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”  待了一会儿,父亲才回答∶“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”  父亲是很()的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问

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