中小学班主任名师大讲堂(洛阳)

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1、中国基础教育发展研究中心中基教【2014】066号文件关于举办“全国中小学班主任名师大讲堂”邀请函各市、县（区）教育局、教师进修学校、教师培训部门、中小学校（含中职校、民办学校）：为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神，进一步深入落实教育部制定的《中小学班主任工作规定》，发挥班主任在中小学思想道德建设中的重要作用，加强中小学骨干班主任及培训者队伍建设，改革班主任工作方法，创新班级管理技能，提高骨干班主任及培训者的岗位实践能力和引领指导能力，促进班主任工作的专业化发展，带动班主任队伍素质的全面提高，逐步实现班主任从经验型向智慧型、专

2、业型转变，引领班主任专业成长，充分发挥班主任在学校德育工作中的重要作用。我单位在成功培训数万名一线班主任的基础上，经过认真筹备，定于2014年11月28日---30日在洛阳市举办“全国中小学班主任名师大讲堂”，届时将邀请全国知名专家和一线优秀班主任做专题报告和互动交流,采用案例式与参与式培训，诠释中小学德育创新的方法与途径;阐述中小学班主任工作的新政策、新观点、新经验、新成果，探索中国教育最前沿、最直接、最重要的教育教学质量，总结优秀班主任的成长经验，现场解答困惑问题。一、培训内容：1、校园恶性事件的预防和应对机制与解决策略；2、新时期阳光型班主任----用魅力

3、征服学生；3、班级管理与班主任工作方式创新；4、创新教学方法与高效课堂教学模式探索的途径；5、成功的主题班会课的设计、组织与实施；6、强化学校德育与安全工作实效对策研究； 7、青年班主任自我成长的动力和途径探析；8、教师职业倦怠现象与如何缓解心理压力；9、如何引导学生健康上网与异性交往；10、班级团体心理辅导与家、校沟通的有效途径；11、学生教育经典案例解剖与分析；12、班级教育活动方案设计与活动形式的创新;13、如何发现和拓展学校优质高效低耗的教学生长点；14、留守儿童的问题与思考。HightideagainstCCPbloodyanTomb,Communis

4、tPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed3二、部分专家及介绍：（不分先后顺序，每期邀请2—4位专家）丁榕：全

5、国著名特级教师，全国教育系统劳动模范，曾在全国知名中学北京四中担任政教处主任，获得国务院享受特殊津贴专家，曾先后荣获全国优秀教师、全国优秀班主任、北京市模范班主任、北京市先进工作者等称号。王文英：太原市杏花岭六中特级教师，全国优秀班主任、全国优秀教师、全国劳动模范，山西省模范教师、山西省优秀班主任、山西省优秀辅导教师，首届太原市人民满意的“十佳”教师、太原市“十佳”班主任等荣誉称号。桂贤娣：湖北省特级教师，湖北省名师，全国优秀教师，全国模范教师先进工作者，湖北省第八次党代会代表。高金英：全国优秀教师，全国三八红旗手，北京广渠门中学宏志班管委会主任，北京市模范班主

6、任，曾在中央电视台《东方时空》栏目接受“东方之子”节目专访。田丽霞：石家庄市第四十二中学高级教师。2005年被评为首届全国十佳班主任。2006年被中央教科所授予“百位科研名师”称号，2007年被评为全国优秀教师。代表著作：田丽霞班主任工作法。华林飞：特级教师，副校长。全国优秀教师，全国十佳高中班主任、全国优秀中小学德育课教师，教育部国培专家、湖北名师、武汉市有突出贡献中青年专家、武汉市劳动模范、武汉市功勋班主任，武汉市十大杰出青年。赵凯：全国知名心理学家、学生心理辅导专家、南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师、南京师大教学十佳。梁恕俭：《中国教育报》现代课堂

7、周刊编辑，一直致力于高效课堂与德育创新自主能力提升方面的研究与探索，是一线教师德育创新的先行者。申淑敏：华东师范大学附属枫泾中学高级教师，上海市金山区德育基地主持人、理想教师，全国教育改革优秀教师，素质教育先进工作者，十佳班主任。杨敏毅：上海市特级教师，全国知名心理教育专家、国家心理特级教师，二级心理咨询师，中国教育学会学校心理辅导专家委员会会员，首届全国学校心理辅导“辅导之星”、首届全国中小学心理健康教育“十佳教师”等称号。张胜利：中学高级教师政教主任、优秀班主任、优秀社科普及名家，他在27年的班主任德育工作中积累大量鲜活的教育案例，总结了众多成功的工作经验和

8、教育理论。蒋薇美：中学高