中共蕨溪镇委员会2011年述职述廉

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1、中共蕨溪镇委员会2011年述职述廉报告镇党委书记梁奇祖各位领导、同志们：我代表镇党委把2011年各项工作开展和廉政情况作如下汇报：2011年，在县委县府的正确领导和县级各部门的大力支持下，镇党委以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的十七大及十七届五中、六中全会精神，扎实开展“创先争优”活动，抢抓新一轮西部大开发和“扩权强镇”试点工作等重大机遇，团结带领全镇各级干部和广大群众，以建“经济强镇、魅力蕨溪”为目标，统筹城乡发展，深化农村改革、全力推进小城镇建设，实现了经济健康、持续、协调发展，社会安定、团结、和谐的喜人局面。一、以抓基层党建为重点，为经济社会全面发展提

2、供坚强的组织保障。（一）以抓领导班子为重点，强化党委自身建设。全面加强了镇级领导班子建设，深入开展创“四好”活动。换届工作中，我镇提拔了一名正科级领导干部，一名副科级领导干部，有3名同志交流回县级机关任职，其中一名同志还担任了县级部门的行政负责人。县委对我镇新一届党委班子建设高度重视，从县级部门新提拔了两名同志、HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin19

3、85whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed5从其他乡镇交流了两名同志到我镇担任镇级领导。在六月底和十一月底，顺利召开了新一届镇党代会和人代会，依法选举生产了镇党委、人大、政府班子成员，确保了换届工作风清气正。在县委的组织下，新一届镇党委书记与副书记、镇长分别到省委党校和同济大学参加

4、文建明工作法和经济管理培训，新提拔的副科级领导到市委党校参加培训，进一步提高了镇级领导的政治思想水平和执政为民的能力。（二）以抓基层党建为重点，强化党员干部队伍建设。深化“三级联创”和“挂、包、帮”活动，县人大副主任陈明本率县科技局、县农行等10个部门开展送温暖活动。在建党90周年之际，镇党委成功举办了“信力杯”篮球赛，并召开纪念大会，表彰先进基层党组织10个，优秀党务工作者7名，优秀共产党员20名。在“七.一”、年终前夕，镇党委按各支部党员人均100元下拨了党建活动经费，分支部开展了建党90周年纪念活动、年终党员评议等支部活动。严格按照“十六字”方针做好发展

5、党员工作。党员队伍逐渐壮大，党员素质不断提高。发展新党员17名，预备党员转正21名，培养、考察入党积极分子156名。建立健全党员表彰和激励机制。采取集中培训和以会代训的方式，加大对新一届村干部的培训力度，及时补充、培养了100余名村级后备干部。（三）以“经济强镇‘三化’先锋行动”为主题，认真学习推广文建明工作法。扎实推进“三化”先锋行动，对活动期间收集到的需要整改落实的20余个事项，召开党委专题民主生活会、HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombare

6、avacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed5交办会，明确了整改责任人和整改时限，并在全镇干部大会上进行了整改承诺。对在整个活动中表现较好的10个基层党组织、10名红旗手、10名排头兵给予

7、了通报表彰。全面学习推广文建明工作法，镇党委建立了“学习推广文建明工作法领导小组”，设立了“学推办”，明确了专职人员负责日常业务；组织镇村两级干部以集中学习、自学、参加了县委召开的视频会等形式，先后学习中央、省委、市委、县委领导同志学习推广文建明工作法的重要指示，中共宜宾县委《关于全覆盖规范化学习推广文建工作法的实施意见》；机关干部每人认真记学习笔记5000字以上、撰写心得体会2000字以上；投入经费15万余元，为机关干部印制了专用的学习笔记本、民情日记本、办公座牌、胸牌，制作走廊展板、户外大型宣传牌、扩建了便民服务中心、印制便民服联系务卡、美化了政府院内住宅

8、楼外墙。通过学习推广活动，各级干部的工