2012.7.5医德医风考试试卷

《2012.7.5医德医风考试试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、医德医风考试试卷姓名：时间2012.7.5成绩：一、填空题（40分，每空2分）1、卫生部在全国卫生系统开展“三好一满意”活动，活动目标为、、、。2、医护人员对病人要做到、、、、五心。3、三勤四轻服务的内容中三勤：、、；四轻：、、、。4、思想道德建设的基本任务之一是加强、、的建设。5、对违反《国家卫生部关于在医疗活动中严禁临床促销费开单费等回扣行为的通知》规定的医务人员，给予停止处方权处罚的时间是个月。二、单项选择题（50分，每题2分）1、以下关于医德、医德规范说法错误的是（）A医德是指医务人员的职业道德B医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则C医德

2、是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和D医德规范是针对护士制定的行为准则2、以下不属于医德修养四要素的是（）A医疗认识B医德情感C患者关系D医德行为3、下列不属于医护工作者要发扬的行业风尚的是（）A乐于助人B救死扶伤C爱岗敬业D低调行医4、语言规范的内容不包括（）A要求使用文明用语，如“请、您、您好、谢谢、对不起”等。B接待病人和家属时，要求态度和蔼，语言亲切得体。C接待病人和家属时，可以用床号来代替对患者的称呼。D接待病人和家属时，尽量使用病人社会角色的称呼。5、收取红包的主要危害不包括（）A危害了卫生行业的整体形象，扰乱了正常的医疗秩序B侵害了患

3、者的健康与利益。C腐蚀了医务人员的思想，必须予以制止。D使医患关系更加僵硬化。6、医务人员在工作中要坚持“八不准”，下面哪条不属于“八不准”内容（）A不准以医谋私吃请受礼B不准巧立名目乱收费C不准开人情处方和假证明D不准串岗脱岗、扎堆聊天、擅离职守7、下面说法错误的是（）A医务人员每天与患者交往，靠行为进行交流B工作时间不干私活、不带小孩、不吃零食C讲话时要请字当头，称呼在先，口有敬言D上班期间不准违反着装规定。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandqua

4、lity...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic第3页共3页8、以下场景中违反《文明服务规范》的是（）A当一位老大娘找到医生看病的时候，医生应该说：“老大娘，您哪里不舒服？”B当患者招呼护士

5、咨询的时候，护士说：“等一会儿！看不见这儿忙着呢！”C收费时工作人员收错费用，应该说：“对不起，这是我的工作失误，请您原谅！”D患者千恩万谢给你送红包，你应该说：“不必客气，这是我应该做的。”9、对于以下事情处理正确的是（）A当患者来访时，没有及时接待而是找主管领导来解决事情。B遇到了一个不可理喻的病人，表现得很烦躁。C与院外专家讨论学术性问题可以据理力争。D领导到科室检查工作时，科室工作人员要立即起立表示尊敬和欢迎。10、《医务人员医德规范及实施办法》是何时颁布的？（）A1989年11月14日B1992年10月14日C1995年10月14日D1998年11月

6、14日11、对医德修养的意义的正确的表述是（）A、使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好形象，在医疗竞争中立于不败之地B、使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好的医德医风，从而促进社会精神文明C、使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象，从而促进社会精神文明D、使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象，在医疗竞争中立于不败之地E、使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好的医德医风，在医疗竞争中立于不败之地12.关于医德规范，下列提法中错误的是（）A．调节医务人员人际关系的出发点和根本准则B．医务人员行为的具

7、体医德标准C．社会对医务人员行为的基本要求D．医德原则的具体体现和补充E．把医德理想变成医德实践的中间环节13.在医疗实践中，医务人员应具备的最起码医德情感是()A．克己B．正直C．同情D．有利E．公正14．市场经济条件下的医德建设，重点是纠正和防止()A．稀有卫生资金分配不公B．医务人员追求个人正当利益C．政府不断扩大卫生事业的福利性D．医务人员追求自身价值E．医疗卫生机构片面追求经济效益15.医务人员的共同义务和天职是()A．彼此平等，相互尊重B．彼此独立，相互支持和帮助C．彼此信任，相互协作和监督D．共同维护病人的利益和社会公E．相互学习，共同提高和发挥

8、优势16.互相尊重、密切合作、互相学习