人教版初中化学：框图型推断解题方法分类点拨

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1、框图型推断解题方法分类点拨天津市宝坻区黄庄镇黄庄中学　王强物质推断题从出题形式上可分为叙述型、表格型、反应式型和框图型等几种类型。不管哪种类型的推断题，其解答过程一般包含审题、分析、解答、检验这四个环节。“寻找问题的突破口”是解推断题的关键，而突破口往往为物质的特征。物质特征包括两方面：一是表面特征，如物质的色、态、类等；二是反应特征，如特征现象、特征条件、特征性质（特性）等。框图型推断题具有较强的实用性、综合性和趣味性，在近年各地中考试题中出现率最高，属推断题中的热点题型。框图型推断题按构图特点又可分为两种：流程式框图

2、和迷宫式框图。下面就框图型推断题，在解题技巧上分类及加以介绍：一、流程式框图推断题例1（2013年长春市）某固体可能含有NaOH、NaCl、Na2CO3、CaCl2、MgCl2五种物质中的一种或几种，为确定其成分，相关实验及现象如下（微溶性物质按可溶处理）：综合分析上述实验，回答下列问题。（1）原固体中只有一种物质没有确定其是否存在，该物质是；（2）无色溶液A中一定含有的溶质是；（3）A、B、C、D四种无色溶液中，能用来鉴别稀盐酸和Ca(OH)2溶液的是。参考答案：（1）NaCl（或氯化钠）（2）NaCl和Na2CO3（

3、或氯化钠和碳酸钠）（3）A、B、D解析：加水溶解可得白色沉淀a，且该沉淀能与稀盐酸反应产生无色气体，结合所给的五种物质，推知该沉淀中一定含有CaCO3forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwheth

4、erviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans；无色溶液B能与NaOH反应产生白色沉淀b，可推知沉淀b是Mg(OH)2，无色溶液B中一定含有MgCl2　和CaCl2，进而可推知白色沉淀a的成分为CaCO3和Mg(OH)2，进一步推知该固体中一定有MgCl2、CaCl2、Na2CO3、NaOH；由无色溶液A滴加酚酞变红，说明A溶液呈碱性，加过量的CaCl2后得白色沉淀c和无色溶液D，可知沉淀c是CaCO3，无色溶液A中一定有Na2CO3和反应生成的NaCl，一定无NaOH。方法点

5、拨（一）题型特点流程式框图推断题特征非常明显，物质（事物）的发展方向一致，像一条支流众多的大河。流程式推断题的信息点多分布在框图之中，它更像图形化的文字叙述题。其源头，要么是一些假定的物质，通过推断对物质成分得出明确的结论（如一包白色粉末类题）；要么是一些给定的物质，通过实验对其中某一物质进行提纯（如粗盐的提纯或金属混合物中提纯贵重金属）。（二）解答技巧1.解读分支，明确类型流程图中产生分支的情况通常有两种：一是各物质因溶解性不同，加水后过滤而分为固、液两组物质；二是因加入药品（或溶水后）反应生成了固、液、气不同状态的几

6、类物质。2.逆向推导，正向检验流程式推断题的突破口多存在于分支中，故逆推法是这类题最常用的手法。用逆推法由果推因，再用顺推法加以验证，或前后结合进行推导。如例题中，由加入稀盐酸得无色气体和无色溶液，知白色沉淀a为CaCO3；由与NaOH反应生成Mg(OH)2，知溶液B中含MgCl2。3.成分增减，至关重要流程式推断题物质成分有一定的改变性和存留性，关注流程中物质成分的增减，对理清整题的来龙去脉至关重要。成分减少可以是过滤除去，还可以是加入药品后反应掉了；成分增加可以是反应生成，还可以是加入的试剂或试剂过量的部分。特别提醒

7、的是，弄清试剂的用量是适量（足量）还是过量，对正确求解非常关键。例题中无色溶液D中含有酚酞，能用来鉴别稀盐酸和Ca(OH)2溶液，酚酞就是前面实验中加入的试剂，带有极强的隐避性。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexam

8、inationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans二、迷宫式框图推断题（指非流程式以外所有的框图型推断题）例2（2013年南宁市）已知A—E是初中化学的常见物质。A和D是两种常见的碱；B是一种常见的酸，且只含有两种元素；C是一种钠盐。它们相互间转化或