2011年市委述职述廉报告

2011年市委述职述廉报告

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1、市委办公室党风廉政建设工作以“三个代表”重要思想为指导,坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,认真贯彻落实中央、省、市关于党风廉政建设责任制的各项规定、考核及追究办法,强化落实领导责任,严格执行制度,加强监督检查,狠抓责任追究,促进了党风廉政建设责任制的全面落实,维护了办公室工作的大局,保证了机关各项工作的正常运转。一、突出抓好领导班子的廉政建设,进一步提高班子成员的廉政意识认真贯彻中纪委全会精神。市委办公室坚持把党风廉政建设作为作风建设和班子建设的重要内容,纳入年度责任目标,与精神文明建设和其他业务工作紧密结合,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。中纪委七次全会后,市委办根据市委的

2、整体部署,在干部职工中迅速传达了中纪委全会精神和省、地纪检监察工作会议精神,对办公室党风廉政建设工作作了全面安排,并采取签定责任书的办法,把党风廉政建设任务落到了实处。2、切实履行党风廉政建设职责。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDepu

3、tyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed办公室领导班子严格遵守党风廉政建设责任制的规定和实施办法,认真履行职责,积极主动地抓好党风廉政建设工作,形成了正职抓全面负主要责任、副职抓分管负直接责任的新机制。一是班子正职带头抓、抓全面。办公室主要领导十分重视党风廉政建设工作,认真履行主要领导的责任,经常过问本部门执行党风廉政责任制的情况,对在执行过程中出现的新情况、新问题,及时召开班子会议,做出具体的安排部署,加强了防范工作。一年来,办公室班子成

4、员没有发生任何违纪违法现象,抓党风廉政建设的责任意识进一步增强,促进了办公室党风廉政建设任务的落实。3、坚持以廉政促进工作作风的转变。办公室坚持把廉政建设与改进机关工作作风结合起来,与具体工作实践结合起来,以廉政促勤政,以廉政促工作作风的转变。一是精减会议、文件。切实改变“文山会海”的一贯作法,今年筹备的几次大型和专业会议,虽然规模和时间压缩了,但质量高、效果好、方向明、措施硬,树立了良好的会风。据统计,今年办公室各种文件比去年减少20%,压缩合并各种会议近一半。二是廉洁从政。结合贯彻落实市委、政府转变工作作风的“33条”规定,办公室各项工作坚持从大处着眼、小处做起,公务接待厉行节俭

5、,坚决杜绝奢侈之风,把时间、精力放在抓业务、办实事上,廉洁从政之风尉然兴起。三是以良好的作风促进工作落实。今年,办公室把工作的着眼点放在狠抓落实上,对全体工业人员政治业务素质的提高、办公自动化应用、办文办会、后勤保障服务、精神文明建设等重点工作,按照确定的方向和措施,明确分工、明确职责,狠抓落实,确保了全年工作任务的顺利完成,形成了以廉政促作风、以作风促落实的良性互动机制。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.Iv

6、isitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed二、深入开展党性党风党纪和廉政教育,筑牢思想道德和党纪国法防线一年来,办公室把党性党风和廉政教育作为党风廉政建设的主要内容,坚持“预防为主、教育为主”的方针,加强对干部职工的教育,警示教育、“三学”活动后,今年干部职工中深入开

7、展了“三个环境”大讨论和牢固树立正确的权力观教育活动,进一步增强了廉政意识,筑牢了思想道德和党纪国法的两道防线。一是加强对干部职工的党性党风教育。各岗位按照办公室的总体要求,坚持把廉政建设规定列入理论学习内容,开展经常性的学习教育,以正反两方面的典型事例,丰富学习内容,增强学习时效,强化了机关干部的公仆意识和宗旨意识。二是深入开展权力观教育活动。按照省、市的安排部署,办公室从7月份开始,利用3个月时间,在全体干部职工尤其是党员中开展了牢固树立正确的权力观教

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