经济学中国经济毕业论文 当前中国经济周期“宽带现象”探析

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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号:XXXXXXXXX姓名:XXX专业:经济学中国经济论文题目:当前中国经济周期“宽带现象”探析指导老师:XXX二〇一一年十二月十日1991年中国经济进入建国以来的第九轮周期,这也是改革开放以来的第四轮周期。1992年国内生产总值增长率为14.2%,达到本轮周期的高峰,此后经济增长率一直保持较高速度,但逐年下滑,1999年国内生产总值增长率为7.1%,是否达到本轮周期的谷底还不明朗。人们通常把一个周期中出现的经济增长率持续平稳回落,整体经济的运行较长时期处于低谷的徘徊状态,称为经济周期的“宽带现象”,有的学者也把它称为

2、“长尾现象”(刘金全,1999)。针对这一现象,国内外学者从制度、供求关系、分配体制等角度进行了研究,提出了各自的观点和对策。本文将从经济周期自身的规律性特点和中国宏观经济运行机制发生的新变化等角度出发,研究我国经济周期的“宽带现象”。一、当前中国经济周期的特征中国这一轮的经济周期波动是从1991年开始的,依据我国经济周期的一般规律,周期持续时间一般在5至6年左右,即1996年经济应该达到这一轮周期的谷底,1997年进入新一轮周期。但是,到目前为止,本轮周期已持续了近10年,经济持续下滑的状态并未改观。与以往8轮周期相比,这一轮周期主要具有以下特

3、点:1.从波型上看,这一轮仍然是一个“前峰型”周期。“前峰型”周期是指在每轮周期中,高峰的位置大多处于第1年或第2年,也就是说,往往由上一轮周期的低谷直接跃入新一轮周期的高峰。从1953-1981年的6轮周期波动看,其波型大多为“前峰型”。1982-1990年的两轮周期,其波型大多为“中峰型”,即高峰在每轮周期中的位置大体居中,这样,低谷与高峰之间、高峰与下一个低谷之间,都有一个适当的过渡。这有利于增强国民经济增长的平稳性。这一轮周期经历了和正在经历回升—扩张—高峰—收缩—低谷5个明显的阶段,而高峰位置靠前,即1990年经济达到上一轮周期的谷底后

4、(经济增长率仅为3.8%),就于1992年达到这一轮周期的高峰,从谷底到高峰,经济增长率变化了10.2个百分点。经济增长率在短期内的大幅度变化,对经济的平稳增长造成了较大冲击。2.从波动性质上看,本轮是一个“增长型”周期,也是一个“弱周期”。1953-1976年的5轮周期波动中,有3轮为“古典型”周期即在周期的谷底,国民经济的主要指标表现为绝对下降,即负增长。从1977年到现在的4轮周期波动中,主要经济指标都未出现绝对下降,而仅表现为增长率的减缓,这就是“增长型”周期。虽然本轮经济周期还未结束,但是,在这一轮周期的以后阶段,预计主要经济指标发生负

5、增长的可能性较小。从我国经济周期波动的规律看,在相邻的两轮周期中,前一轮周期为“弱周期”,即其低谷时的经济增长率仍维持一个相对较高的水平;其后的第二轮周期为“强周期”,即其低谷时的经济增长率下降到一个相对较低的水平。根据本轮周期的走势以及我国经济增长潜力分析,在这一轮周期谷底,国内生产总值增长率有可能收缩在7%这样一个相对较高的水平。3.从波动的扩张长度看,本轮周期是一个短扩张、长收缩的周期。从我国前8轮周期波动来看,3轮周期的扩张期与收缩期相等,3轮周期的扩张期小于收缩期,2轮周期的扩张期大于收缩期,每当经济由扩张转为收缩时,随着政府扩张性宏观

6、经济政策的实施,一般而言,经济都能迅速走出低谷。而本轮周期的扩张时间仅仅持续了两年,在第三年就转为收缩,到目前为止,收缩期已经持续了7年,是9轮周期中最长的一次,尽管政府不断加大扩张性宏观经济政策实施的力度,但收效并不十分明显。显然本轮周期的收缩期较长,但收缩比较平缓。从1992年的高峰到1999年,经济增长率下降了7.1个百分点,平均每年下降1个百分点。在历次周期中,本轮周期的收缩期最长,但收缩力度相对较小。二、当前中国经济周期“宽带现象”根源探析学术界针对当前我国经济较长时期难以走出周期低谷,展开了活跃的讨论。归纳起来,主要有以下几种不同的见

7、解:(1)“社会总产品最终使用结构严重失调”说;(2)“消费需求不足”说;(3)“社会投资不足”说;(4)“有效供给不足”说;(5)“体制性收缩效应”说。上述各种观点、从各个不同的角度探寻了当前我国这一轮周期经济增长率持续下滑的原因,各种观点都有一定的合理性。我们下面将从造成我国经济周期波动的内生因素、外生因素、周期自身的规律性特点和中国宏观经济运行机制发生的新变化等角度出发,研究我国经济周期的“宽带现象”。哈伯勒在《繁荣与萧条》一书中,曾对经济的周期波动作过一个形象的比喻。他把经济体系比作一把摇椅,这把摇椅受到无规则的外生冲击力量的掣动,便产生

8、相当有规律的摆动。如果不是一把摇椅,而是一把普通的椅子,那么它在无规则的外力掣动时,绝不会发生有规律的摆动。因此,对摇椅的摆动进行解释时

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