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《xx县城镇居民住房和收入状况调查实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、XX县城镇居民住房和收入状况调查实施方案 为贯彻落实省政府办公厅《关于开展城镇居民住房和收入状况调查的通知》（x府办[2011]xx号）精神，全面及时做好我县城镇居民住房和收入状况调查工作，经参考xx市等周边市县的做法，并结合我县实际，制定本方案。 一、调查目的和任务 1、加快建立个人住房信息系统和城镇居民收入基础信息数据库。 2、完善住房保障政策、推进危旧住房改造、合理制定普通商品住房、经济适用住房、廉租住房制度。 3、改善住房供应结构、稳定住房价格、切实解决中低收入家庭住房问题，促进住宅与房地产业持续健康发展。 4、合理预测住房需求，科学制定住房建设规划和
2、年度建设计划，切实加强保障性安居工程建设力度，逐步解决居民住房问题 全面掌握住房存量、结构状况、居民消费的真实需求，为科学制定住房发展规划、合理调整住房结构、稳定住房价格提供依据。 locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightca
3、me二、调查对象及内容 （一）、调查对象。 调查对象为居住在金江镇城区、其余各镇镇区规划范围内，具有非农业户口的城镇居民家庭，以及在本县工作或居住的外来务工人员家庭。 （二）、调查内容。 1、家庭基本情况：户籍地址、家庭人口、家庭所有成员情况等。 2、家庭收入情况：年总收入、人均年收入、人均月收入等。 3、家庭现住房状况：房屋性质、房屋类型、房屋结构、房屋面积等。 （三）、调查方式及方法。 此次住房及收入状况调查采取逐户普查和统一报表格式、统一上报内容、分区域实施、统一汇总方式进行，由县政府统一部署，县住房保障与房产管理局、县统计局负责牵头协调，各镇负责组织调
4、查员逐户调查登记《XX县城镇居民住房基本状况调查表》，由被调查人自己回答，调查人员填写收回。 （四）、工作机构及职责。 locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame成立XX县城镇居民住房和收入状况调查领导小组，组长由县政府
5、xxx常务副县长担任，副组长由县政府办主任xxx、县统计局局长xxx、县住房保障与房产管理局局长xxx担任，成员为县委宣传部、县统计局、县住房和城乡建设局、县发展和改革局、县财政局、县公安局、县民政局、县国土环境资源局、县人力资源和社会保障局、县教育和科学技术局等单位负责人。领导小组下设办公室，办公室设在县房管局，负责调查工作的组织、协调和督导，办公室主任由xxx兼任。县统计局负责对调查统计工作的指导和报表的审核、汇总；县住房保障与房产管理局负责资料建档和分析工作；县财政局负责落实调查工作经费；县公安局负责提供居民家庭人口及户籍资料，并配合做好调查员入户调查工作；民政局负责提
6、供各街道、社区的相关信息和低收入（低保）居民家庭户数、人口等数据资料；县人力资源和社会保障局负责提供居民家庭就业、社会保障资料。 各镇也要相应制订工作方案，成立领导小组和办公室，负责实施本辖区内城镇居民住房状况及收入状况调查工作，各镇长是第一责任人。各有关村（居）委会设置调查工作组，以统计员和文书为业务骨干，负责调查工作的具体实施。县教科局负责组织以统计人员为骨干的工作组，负责对xx等6个农场中已移交地方管理的教师人员的调查工作。 五、调查时点和时间 住房情况调查的标准时点为2011年9月1日零时，收入情况调查为2010年度的家庭总收入。 locatedintheTo
7、mb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame六、实施步骤及工作进度 前期准备阶段（8月5日—8月31日） 1、2011年8月5日—10日制定县城镇居民住房状况及收入情况调查工作
