北冶完小小学生综合素质评价表

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1、完小学生综合素质评价表（低年级）（201-201学年第学期）年级：年班学生姓名：维度要素序号关键表现学生自评小组互评家长评考评组评道德品质与公民素养爱国爱乡1尊敬国旗、国徽、会唱国歌★★★★2热爱家乡，关心家乡发展★★★3爱祖国，关心国家大事★★★诚信礼貌4孝敬父母、尊敬师长、对人有礼貌★★★★5团结友爱，乐于助人★★★6诚实不说谎★★★自尊自律7珍爱生命，学会自我保护★★★★8遵规守纪★★★9自己能做的事情自己做★★★环保意识10爱护自己生活的环境★★★★11爱护公物，勤俭节约★★★学习能力兴趣与态度12热爱学习★★★★13认真上课★★★14按时认真完成作业

2、★★★能力与方法15掌握学习方法★★★★16积极思考，敢于表达★★★17养成良好的学习习惯★★★学习效果18双基扎实★★★★19成绩优良★★★交流与合作团队精神20热爱集体生活★★★★21主动与同伴合作，互帮互助★★★沟通与分享22乐于交流、分享★★★★23认识自己的优缺点，虚心向别人学习★★★maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hou

3、rsofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus维度要素序号关键表现学生自评小组互评家长评考评组评运动与健康体质与健康24上好体育课、做好两操★★★★25《学生体质健康标准》合格★★★26良好的心理素质★★★健康生活方式27坚持体育锻炼★★★★28合理安排作息时间★★★29养成良好的生活习惯★★★审美与表现审美情趣30热爱大自然，欣赏美好事物★★★★31仪表美、语言美，行为美★★★艺术活动32上好艺术课，成绩优良★★★★33积极参加艺术

4、活动★★★综合实践活动活动表现34积极参加集体活动★★★★劳动表现35热爱劳动★★★★特长及获奖情况要素★合计等级：综合性描述评语：班主任：maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravel

5、needs.Bus完小学生综合素质评价表（中年级）（201-201学年第学期）年级：年班学生姓名：维度要素序号关键表现学生自评小组互评家长评考评组评道德品质与公民素养爱国爱乡1尊敬国旗、国徽、国歌★★★★2热爱家乡，关心家乡发展★★★3了解基本国情，关心国家大事★★★诚信礼貌4孝敬父母，尊敬师长，对人有礼貌★★★★5团结友爱，乐于助人★★★6诚实、守信★★★自尊自律7珍爱生命，学会自我保护★★★★8遵纪守法★★★9学会自理★★★环保意识10热爱大自然，保护生态环境★★★★11爱护公物，勤俭节约★★★学习能力兴趣与态度12热爱学习，明确学习目的★★★★13认真上

6、课★★★14按时认真完成作业★★★能力与方法15掌握学习方法★★★★16积极思考，善于与人合作学习★★★17养成良好学习习惯★★★学习效果18双基扎实★★★★19成绩优良★★★交流与合作团队精神20热爱集体生活★★★★21主动与同伴合作，互帮互助★★★沟通分享22乐于交流、分享★★★★23认识自己的优缺点，虚心向别人学习★★★maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibinc

7、itylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus维度要素序号关键表现学生自评小组互评家长评考评组评运动与健康体质与健康24上好体育课、做好两操★★★★25《学生体质健康标准》合格★★★26良好的心理素质★★★健康生活方式27坚持体育锻炼★★★★28合理安排作息时间★★★29养成良好的生活习惯★★★审美与表现审美情趣30热爱大自然，欣赏美好事物★★★★31仪表美、语言美、行为美★★★艺术活动32上好艺术课，

8、成绩优良★★★★33积极参加艺术活动★