《当代中国社会问题透视》课课程论文

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1、《当代中国社会问题透视》课课程作业当代中国高等教育问题浅说内容摘要:新世纪新环境，中国成长迅速，这个迅速成长的过程中免不了种种社会问题。我们了解当下中国的社会问题，“不仅是把握我国国情的一种有效方式，而且是知晓我国社会转型期社会利益分化、社会结构变革以及社会制度变迁的一个较为直接的途径”。而又在当下中国社会问题中，与我们大学生最最密切的当属正在接受的高等教育问题。此文就中国高等教育问题再一浅论。关键词：当代中国高等教育当代中国社会发展迅速、进步明显，当然成就巨大、变化剧烈的过程中，问题也是多多。各种社会问题盘根错节，相互渗透，极为复杂，正在成为我

2、们构建和谐社会的公共麻烦和巨大障碍。尚重生老师就指出了当代中国社会九大问题：腐败问题、三农问题、下岗失业问题、贫富差距问题、人口生态问题、社会犯罪问题、教育危机问题、道德失范问题和婚姻家庭问题。与此同时，他在分析问题后果的基础上，指出了解决问题的一般性对策选择。这的确向我们所有关注当代中国社会问题的人，提供了一极为有益的思想资源和思考方法。下面在这里我们将探讨大学生常予以关注的当代中国的高等教育问题。首先，我们说教育是具有针对性的，《关于高等教育变革与发展的政策性文件》给出了一个诠释，即高校的作为与社会的期望程度，其首要要旨是高校发展如何与经济社

3、会相适应的问题。如果把教育的针对性具体到具体到高校的培养目标、YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject人才规格和课程设置上。一个十分重要的思想

4、，就是怎么样使高校培养出来的学生不仅是现有岗位的需要者，更是未来工作岗位的创造者，这就有赖于适应和创新的统一。　　我们说教育创新的首要之义就在于此：教育要与经济社会发展的实际相结合。要与我国社会主义现代化建设对各类高层次人才培养的需要相适应，努力造就具有创造精神和实践能力的全面发展的人才。为了达到教育创新的这些要求，高等教育不仅要实行教育理论和理念的创新，而且还要深化教育教学改革，着力提高教育教学质量和水平。特别要注重学科与专业设置的调整和完善，形成有利于先进科学技术发展和提高国民经济发展水平的学科专业和教学内容；要注重人才培养结构的优化，形成既

5、能适应现代化建设对各级各类高层次人才的需求，又能体现和反映高校优秀的办学特色、办学风格和办学传统的人才培养模式。教育教学创新的这些措施，必然提出怎样对传统意义上的以“学科”、“专业”为主体的教育教学结构进行整合，并使之与现代社会发展要求相适应的“通识”教育相兼容和相结合的重大问题。　　这里高等教育人才培养模式中的“专”、“通”关系问题，并不是现在才提出来的。至于与“专业”教育相对应的“通识”教育的思想，出现得更早些。在亚里士多德那里，就有与“自由”教育相联系的“通识”教育的思想。这里所讲的“通识”教育，通常是指对学生普遍进行的共通的文化教育，使学

6、生具有一定广度的知识和技能，使学生的人格与学识、理智与情感、身体与心理等各方面得到自由、和谐和全面的发展。　　世界高等教育的发展也曾经经历过时以“通识”教育为主、时以“专业”教育为主，或者两者并举、并立的发展时期。从高等教育发展历史来看，早期的高等教育似倚重于“通识”教育。随着经济、科技和社会分工的不断发展和进步，高等教育也相应地细分为不同学科、专业，分别培养不同领域的专业人才，“专业”YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangewithintracktrafficsystem

7、ofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject教育的比重不断增大。20世纪中叶以来，经济的迅猛发展、科技的飞速进步、知识的不断交叉融合，使学科之间更新频率加快，高度分化和高度综合并存，“专才”与“通识”的需求同在。但是在总体上，“通识”似更多地受到重视。这是因为，新时代高等教育培养的人才，应该具有很强的应变能

8、力和适应能力，应该具有更为宽厚的知识基础和相当广博的知识层面，应该具有更强的信息获取能力和多方面的交流能力。显然，仅仅依靠知识领域过窄的