苏教版七年级生物上册第14讲开花和结果讲义与练习

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1、苏教版七年级生物上册讲义及练习第14讲开花和结果(下)重难点易错点解析4、果实和种子的形成传粉受精后花各部分的变化花药里的花粉成熟后散发出来落到柱头上，授粉后整个子房发育成果实，胚珠发育成种子。果实和种子的形成辨认果实的结构苏教版七年级生物上册讲义及练习果实的结构我们吃的“果实”全都由子房发育成的吗？l由子房发育成的果实，称为真果。多数植物的果实是真果，如桃、杏等。l假果：除子房外，尚有其他部分参加，最普通的是子房和花托一起形成的，如梨、苹果、石榴、向日葵、瓜类作物的果实。桃：外果皮薄而柔软，中果皮多汁，即食用部分，内果皮呈凹凸不平的硬木质，即俗语称的核。苹果：果实由

2、子房和花托两部分发育而成，子房形成果心，花托形成果肉。石榴：花萼发育成果实的外皮，外种皮肉质半透明，多汁。人工辅助授粉概念：指从大量优良植株上收集花粉，混合后授予同一种植物雌蕊柱头上的过程。意义：主要用于异花传粉植物，保证充分的传粉和受精，从而减少缺粒和瘪粒，并能提高种子的生活力。步骤：（1）取纸袋或塑料袋套住玉米的雄蕊，轻轻摇动玉米茎秆，收集花粉（2）将收集好的花粉，倒在雌蕊柱头上金题精讲题一：图一是种子植物的结构图，图二是植物受精过程示意图，据图回答有关问题。苏教版七年级生物上册讲义及练习图一图二（1）图一所示种子是由图二中的［  ］_____发育而成的。（2）玉

3、米粉是由玉米种子粉碎而成的，其主要成分来自于图一中的［  ______。（3）葵花籽中常有子粒空瘪的现象，主要原因是在向日葵开花时期 ________不足引起的。（4）将大米播撒在土壤中，即使环境条件适宜也不能萌发，主要原因是______________。（5）同时具有花、果实和种子的植物类群是_____植物。题二：“仙果”牌莘县西瓜被认证为中国绿色食品和地理标志产品，畅销全国，远至俄罗斯。下列有关西瓜的叙述，不正确的是（　）A.整个西瓜是由子房发育来的B.西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的C.西瓜皮是由子房壁发育来的D.胚珠内的受精卵发育成种子的胚题三：如图是辣椒

4、花和果实的结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（　）A.根据图1可知，辣椒花属于两性花B.图1中的结构[⑧]和[⑨]共同组成雄蕊C.图2中的[④]是由图1中的[⑥]发育来的D.[②]的数目较多，其原因是子房内有多个[①]题四：春天是桃树开花的季节，桃树的果实是人们夏季喜爱的水果。图甲、乙分别是桃树的花和果实的结构示意图，请据图回答下列问题：甲乙（1）甲图中的[5]和[6]所示结构共同组成______。（2）甲图除了表示桃花的结构外，还可表示桃花的______过程。甲图到乙图还要经历的另一个重要生理过程是______。（3）青岛“公园蜜桃”果大、味甜，其鲜嫩的“果肉”[

5、a]由甲图中的[苏教版七年级生物上册讲义及练习]_______发育而来；要保持这一优良性状，在生产实践中果农常采用的无性繁殖方法是______。（4）乙图中的[b]是由甲图中的[]______发育成的。某同学刚过春节就把自身具备萌发能力、不在休眠期的桃的种子播种在湿润、疏松的土壤里，一个月都没有萌发，可能的原因是____________。苏教版七年级生物上册讲义及练习第14讲开花和结果(下)金题精讲题一：（1）④胚珠（2）G胚乳（3）传粉（4）胚受到破坏（5）被子题二：B题三：C题四：（1）雄蕊（2）传粉受精（3）7子房壁嫁接（4）4胚珠种子的萌发需要适宜的温度，春节

6、刚过，温度太低，不适合种子萌发第14讲开花和结果下题一：如图为桃花的基本结构图和植物受精过程示意图，请看图回答下列问题：桃花结构图（1）花的主要结构是　　和　　。花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程叫　　。（2）花粉中的精子和胚珠里的　　结合形成　　的过程，叫受精。受精完成后，　　发育成果实，　　发育成种子，　　发育成种子里的胚。（3）桃花是双子叶植物，其种子的胚是由　　（将来发育成新植物体的茎和叶）、_____　（将来发育成新植物体的根和茎连接部分）、　　（将来发育成新植物体的根）、　　（为种子萌发提供养料）构成。题二：图一是大豆种子的结构图，图二是桃花的结构

7、示意图，利用所学知识回答问题。苏教版七年级生物上册讲义及练习（1）图一中[　　]　　是新植物的幼体。（2）大豆种子萌发所需要的营养是由图一中[　　]　　提供的。（3）图二中花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫　　。（4）桃的果肉甜而多汁，并含有丰富的有机物。桃子中的有机物是通过绿色叶片细胞的　　制造并经筛管运输而来的。（5）图二中的受精卵、子房、胚珠将来分别发育成　　。A．胚、种子、果实B．种子、胚、果实C．胚、果皮、种子D．胚、果实、种子题三：苹果是生活中常见水果，营养丰富，有关苹果的叙述正确的是（　　）A．果皮由花瓣发育而来B．种子由受精卵发育而来