公兴中心小学2012年度工作总结

公兴中心小学2012年度工作总结

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1、公兴中心小学2012年度工作总结一年来,我校在上级部门的正确领导下,在全体师生的共同努力下,坚持以人为本,全面实施素质教育,各项工作得到了长足的发展。学校连续三年被县局、东沟镇政府表彰为“综合先进单位”。现将一年来的工作总结如下:一、以校本培训为载体,打造优质师资队伍。“学高为师,身正为范”是我们对教师的一贯要求。每周日、四分别组织教职工政治学习、义务学习,每月对照《中小学教师职业道德规范》进行教育教学常规考核量分,每学期写一篇学习心得体会。爱岗敬业、廉洁从教,杜绝有偿家教,已成为全体教师的自觉行动。在抓好教职工思想教育的同时,注意师资业务水平校本培训,着力打造“三型”教师群体。一是构建

2、和谐型教师群体。学期初举行新老教师座谈会,回忆过去,畅想未来,焕发老同志的青春,激发新同志的工作热情。让教师在相互尊重、相互信任、公平竞争、和谐协调的氛围中,教有所乐,教有所为;二是打造学习型教师群体。要求教师建立终身学习的观念。学校规定四十五周岁以下的教师每周完成规定的读书任务,参加每学期举行的读书知识竞赛和教学反思交流会。三十五周岁以下的中青年教师苦练教育教学基本功。为他们创设相对开放、宽松和自由的学术氛围。教师阅览室、课改沙龙、校园网站成为教师学术交流的平台。三是建设专业型教师群体。继续实施“青蓝工程”、“名师工程”和“师表工程”。开学初举行签订仪式,确保工程质量有序进行,按质按期

3、完成。请名师来校讲课,让青年教师在成长中少走弯路;对外公开课、教学论坛等让教师不断更新教学理念。拓宽校本特色的教师快速成长通道。学校组织全体教师制订三年成长规划,让教师锁定目标,不懈努力。晏帆帆、汤艳、周艳等在市、县级赛课中都获得了较好的成绩。晏帆帆、薛巍巍被评为县级学科带头人。滕天罡校长在全县小学校长课堂教学展评活动中,荣获一等奖。我校思品教研被县局评为“有效教学研究先进教研组”。二、以教育现代为机遇,打造一流教学模式。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthene

4、wOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecret

5、aryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand我校认真贯彻县委县政府以及县教育局的有关教育现代化创建精神。紧紧围绕《教育现代化创建方案》,认真落实,强化责任,包干到人,坚决完成上级部门下达的各项任务。我校成立了以校长为首的领导小组,加大对教育现代化的投入,学校积极投入资金10多万元,设立了多媒体教室、舞蹈室、音乐室、美术室、和科学实验室,添置音、体、美教学器材许多,使办学条件和校园环境有了很大的改观。全面贯彻党的教育方针,认真落实教育优先发展战略,以深化教育改革、扩大教育开放为主要动力,以建立完善的现代国民教育体

6、系和终身教育体系为重要支撑,以真培养高素质的劳动者和合格人才为根本任务,切实提高教育质量和办学效益。三、以管理规范为抓手,创建和谐文明校园。一年来,我校紧紧围绕“依法律,讲文明,保平安,促发展”这一目标。积极创建和谐文明校园。学校成立了平安创建工作领导小组,与公兴派出所联合组建了校园警务室,与县保安公司签订了传达室安保人员管理协议,明确一名副校长分管学校法制工作。因地制宜,开展行之有效的法制宣传活动。组织学生走上街头,走进村组,把《义务教育法》、《未成年人保护法》主要内容印成提纲发给群众,让社会来支持教育,关心孩子。先后邀请司法、交通、卫生等部门的同志来校讲座,对师生进行法制观念、安全防

7、范、自我保护等方面的教育。分管校长牵头,每月组织一次全区各校的安全检查,发现隐患及时排除。学校除与班主任、家长签订安全责任状外,还与下属各校、幼儿园签订安全责任状。组织教职员工认真贯彻省厅下发的《管理规范》。制定学校章程,结合我校的实际,制订了一系列管理制度,作为学校规范管理的指南。积极推行校务公开,学校建有校务公开栏,有关提职评、购物、收费等重大事件都及时公布,并成立由民主推荐的教师代表组成的审核小组,定期对学校收支情况进行审查,

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