“有效学习”培训心得

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时间:2018-08-24

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1、教育理论学习心得体会-----“有效学习内容”远程培训心得银屏镇中心学校张卫星自去年10月份开始,我认真参加了2013—2014学年安徽省中小学教师继续教育远程培训,培训期间,认真学习几位专家关于“有效学习”专题的讲座。期间,我认真听讲,做笔记,积极思考,深有感触。不知不觉从事历史教育教学工作已近20年,虽然有时也茫然过,但觉得自己在教育教学经验方面还是有一定经验和收获,现在通过参加远程培训,通过认真学习专家的讲座,觉得自己距离优秀的距离还不小,还不能紧跟时代的步伐。下面就自己几天来的网上培训谈谈几点感受:一、教师要善于学习,不断进步长期以来觉得自己只还是一名不错的历史老师,总认为自己还能

2、胜任历史学科的教学,因此对自己要求不高。可是在几天以来的远程培训之后,让我深有感触。作为教师仅仅掌握了书本上的专业知识还不行,更需要拥有渊博的知识及教育的智慧,我们要做一名有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐的人。只有要让自己的课教得更好,才更能吸引学生。要有良好的品行和渊博的学识才能吸引学生,才能激发学生的学习兴趣。因此多学习、善于学习,才是提高自己的品行及文化内涵的最佳途径,这样才能成为一名优秀的教师。二、老师要平等对待学生,给其个性发展的空间otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andD

3、irectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCo

4、mmitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand中学生都有独立的人格,他们的兴趣、爱好、追求等参差不齐。所以老师要尊重他们,平等地对待他们。教师要学会换位思考,把自己当成学生,把学生当成自己,这样师生之间就能相互理解、相互沟通,自然感情也就建立起来了。要尊重学生探究和认识周围世界的特点,接纳他们的错误,不要用相同的尺度去衡量所有的学生,因材施教应给予他们更多的独立和自由,关爱和接纳每一个学生,使他们不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。三、老师要不断创新,活跃课堂气氛,提高教

5、学的有效性好的教学方式方法可以拉近师生之间的距离,可以充分调动学生的积极性,让他们展开想象的翅膀进而感受到学习的乐趣。若想打造高效课堂,就要求教师必须在各个方面不断的改变自己。一个优秀的教师只有通过形式多样的课堂教学方式,才能有效的吸引学生。一节课结束,教师一定要有教学反思,反思自己教了哪些,学生学习效果又如何。平时备课不仅仅要备教材,更要备教法、备学生,只有这样,课堂才能成为有效乃至高效课堂。四、教师要不断学习,终身学习学习不仅仅只是学习自己的专业知识,更要广为涉猎。实现自身的可持续发展要求新时期的教师要善于学习,新的课程标准要求教师树立终身学习的目标。首先必须树立终身学习的意识,认识到

6、学习是自身发展的源泉和动力。我觉得以下几个方面值得深思:一,教师要把学习融入到自己的教学实践中,做到理论与实践相结合。二,在丰富自己专业知识的同时,还要获取不同科学的知识,otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialComm

7、itteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecr

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