2016年教师资格证国考《综合素质(小学)》专家预测押密试卷二

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1、欣瑞教育,专注教师培训领域!网址:www.xredu.com一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及(D)A.素质教育B.创新教育C.终身教育D.劳动技术教育2.皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的(A)规律。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性3.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高(D)的使命。A.公民素质B.公民思想道德素质C.公民科

2、学文化素质D.民族素质4.教师作为专业人员的特定要求不包括(A)A.以谋生为主要目的locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame欣瑞教育,专注教师培训领域!网址:www.xredu.comB.必须专门从事教育教学工作C.需要

3、具备相应的专业知识D.要达到符合规定的学历5.下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是(D)A.社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大。在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B.教师的职责发展是一个连续性的过程C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D.教师的职业责任发展趋于单一专业化6.以下对班主任的表述正确的是(C)A.所有任课教师都可以当B.所有任课教师都必须当C.学校根据聘任条件选聘的任课教师才可以当D.学校选聘的专职人员可以当7.教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生,使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的特征的(

4、A)A.明显的示范性B.强烈的时代性C.利他性D.高度的自觉性8.刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。这种行为(D)locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame欣瑞教育,专注教师

5、培训领域!网址:www.xredu.comA.可以,不影响正常教学即可B.可以,刘老师可以在业余时间做任何事C.可以,培训机构聘任刘老师做老师,不是利用职务之便谋取私利D.不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德9.在教育行政诉讼中,对于当事人的起诉,人民法院经审查,应当在接到起诉状之日起(C)日内立案或裁定不予受理,当事人对不予受理的裁定不服,可以提起上诉。A.3B.5C.7D.1010.教育法律救济的根本目的是(C)A.避免损害B.避免纠纷C.补救受害者的合法权益D.获得赔偿11.1995年制定的(A)是我国第一次以国家基本法律的形式明确了教育的地位和作用,从而为教育

6、事业的改革和发展提供了坚实有力的法律保障。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国学位条例》locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame欣瑞教育,专注教师培训领域!网址:www.xre

7、du.comD.《中华人民共和国教师法》12.教师资格考试科目、标准和考试大纲由(B)审定。A.国务院B.国务院教育行政部门C.全国人民代表大会D.各省、自治区、直辖市人民政府13.哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学,但他的巨大进步意义在于(B)A.为近代科学奠定了基础B.使自然科学从神学中解放出来C.使人们认识到人类是地球的主人D.确立了人类新的宇宙观14.下列对人物及其贡献的表述不正确的是(A)A.凯恩斯撰写了《国富论》,使经济学成为一门独立学科B.孟德尔发现遗传学定律,为遗传因子理论奠定了框架基础C.冯•诺依

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