《计算机组装与维护》实验报告

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1、实习报告格式封面:《计算机组装与维护》实习报告专业:班级:姓名:学号:报告日期年月日正文:报告内容1.实验目的和要求2.实验地点(本次实验在信息学院微机维护实验室)3.实验内容(参见附件)4.实验总结(实验的收获、心得、问题、困难和建议)附件一、实验目的与要求:otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Start

2、ingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheC

3、ountypartyCommitteeSecretary,Ministersand注重在学习理论知识的基础上重点培养学生的实践能力,通过一系列实际训练,掌握计算机组装、系统的安装与维护、常见故障的处理与排除能力。二、实验地点:微机维护实验室三、实验内容:学生通过本实验课程的学习和综合训练,应达到以下要求:1、认识计算机硬件系统的组成和结构,熟悉计算机硬件系统的组成、各组成部分性能指标;2、熟练掌握计算机组装的程序和步骤、技术要点;3、熟练掌握常见操作系统的安装、调试与维护知识和技能;4、掌握计算机硬软件系统日常维护和故障处理知

4、识和技能;5、能根据不同需求设计较优化的计算机硬件系统配置方案等。四、实验形式:本实验课程的实施方法和手段以老师讲授和学生亲自动手操作相结合,以学生独立操作为主,教师指导为辅。在具体安排上采用分组的形式来进行。使学生既具有独立操作的条件,也能够有相互协作完成一项工作的机会。在实验过程中还应注重对学生综合素质的培养。五、时间安排:实验一计算机硬件的认识和基础知识的了解通过本实验的学习和实践,了解计算机基本概念和发展的历史,了解和掌握计算机的基本结构,以及组成计算机主要部件的基本性能,坚持理论联系实际的原则,从而使学生对计算机有一

5、个初步的整体认识。实验二计算机硬件系统组装通过本实验的学习和实践,熟悉计算机硬件系统组装注意事项,熟练掌握计算机硬件系统组装的方法、步骤和技术要点,经过实验使学生对计算机安装的全过程有一个整体的认识。实验三单操作系统及常用应用软件的安装与调试通过本实验的学习和实践,熟练掌握操作系统及显卡、声卡等设备驱动程序和常用应用软件的安装与调试的方法、步骤和技巧。使学生对计算机操作系统和常用软件安装过程有一个初步的整体认识。实验四多操作系统的安装和多重启动通过本实验的学习和实践,了解和掌握硬盘分区的要点、多操作系统安装方法和步骤,学会常用

6、的几种分区方法,使学生对计算机多操作系统安装过程有一个初步的整体认识。需注意的问题otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthe

7、victoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand实验五计算机硬件维护和故障处理通过本实验的学习和实践,了解和掌握计算机的硬件维护的基本知识,掌握计

8、算机硬件故障的诊断和处理和基本方法,学会几种常用的故障处理方法,使学生对计算机硬件维护和故障处理有一个全面的整体认识。六、实验报告的要求:实验结束后,每位同学必须就实验内容写出实验报告。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zhuwastran

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