2017会计硕士考研笔试与分值分布情况

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1、凯程会计硕士考研2017会计硕士考研笔试与分值分布情况会计硕士(MasterofProfessionalAccounting，简称MPAcc,)专业代码125300，是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位，致力于培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。会计硕士也是我国目前升温最快的考研专业,一则得益于随着国家对专业硕士的日渐重视，MPAcc的社会认可度逐渐与学术硕士平起平坐，二则MPAcc属于应用型硕士教育，注重理论结合实践，采用

2、双导师制度，由校内导师和实务界导师共同指导学习、实习和毕业论文的写作，与实务结合更紧密，侧重实际能力的培养，其毕业生具有很强的解决实际问题的能力,且学制较短，就业前景乐观。考研笔试与分值分布（1）英语二，总分100分。题型分布为：1.综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分；2.阅读4-5篇文章，50分；3.翻译15分；4.写作25分。（2）199管理类联考综合能力，总分200分。会计硕士择校思路1）权衡院校竞争态势考研报考首先要“知己”，接下来还必须做到“知彼”。所谓知彼就是要对报考目标院校专业的

3、招生数据做到心中有数。主要包括以下几点：近几年的招生人数，具体是指某个专业的而不是整个院系的招生人数；近几年的实际录取分数线，而不仅是复试线，最好能搞清楚这个专业上一年最低录取线。另外就是近几年推免人数和报录比。2）考虑城市就业因素报考会计学硕士专业，如果未来想到公司里或者政府机关就职，地缘因素比较明显。而且一般比较好的院校都在北京、上海两地，当然厦门大学、南京大学、武汉大学等院校也不错。由于经济发展问题，京沪两地之外的高校所遭受的劣势也是很明显的。此外，报考时要考虑毕业后想留在什么地方工作，想在什么地方谋求

4、发展，就业或者创业，还是想继续读书，争取留校任教，或者到一些研究机构从事研究工作，这些问题在择校报考时最好妥善处理好。一方面毕业后，大家不可能有太多时间跑到其他地方找工作，另一方面在政策、经济、信息、交通、成本上不允许，不可能长期地住在外地找工作。如果在一线城市求学，在读期间还可以做一些外部的兼职工作，获得实践演练的机会。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)

5、whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans第3页共4页凯程会计硕士考研据数据统计，全国高校超过70%的研究生都是在本地就业。特别是北上广、南京、武汉等考研热门城市的研究生都想留在本地或者临近地区发展。因为，读研三年形成的人脉都在这个城市，自己也已经习惯熟悉这里的环境，更重要的是在

6、当地找工作的成本很低。如果去外地找工作，各种成本相对来说比较高。即使去外地找到好工作，一切还是要从头开始。所以，同学们现在报考选择院校时就要考虑将来在哪里工作这一重要因素。3）自身的专业兴趣、知识水平与应试能力报考一个专业，不仅仅在于该专业的诱惑性，同时应考虑到自身的兴趣所在，如果对一个专业没有一种内在的兴趣，估计学习起来也很难上劲。对专业的选择应该三结合，一是专业兴趣；二是知识水平；三是应试能力。199管理类联考综合能力（考核标准）科目分数题型考试内容数学75分单项选择题条件充分性判断和问题求解两大部分,问

7、题求解共15小题，每小题3分，共45分，条件充分性判断共10小题，每小题3分，共30分逻辑60分单项选择题30道选择题，每题2分，共60分写作65分论述1.论证有效性分析，30分，2.论说文，共35分凯程提示：数学、逻辑较难，建议大家在备考过程中寻找科学的学习方法，而写作高分的取得得益于平时的训练，因此大家要尽早进入复习状态。理想和现实总是存在一定的距离，报考学校时，想尽量缩短这个距离，重要的是根据自己的平时模拟水平，比较各院校的历年专业成绩差异，然后确定学校。如清华大学，人民大学，对外经济贸易大学，中央财经

8、等院校的会计硕士专业每年都很难考，竞争激烈，所以建议大家在择校的时候，最好既充满激情，又不排斥理性。会计硕士适用人群和国家普通考研学生要求一样。1、大学本科毕业生就可以。2、国家承认的高职高专毕业学历后，满2年或2年以上工作经历的人都可以报考会计硕士。目前考生选择报考会计硕士的目的通常有以下几方面：为了缓解就业压力、深化自己的专业知识，随大流。以下几种考生更适合考研，包括（1）有志于深化本专业学习的