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《21世纪课程评价结业测试答案2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、一、单选题1、在为一个学习单元或项目开发评价时，需要明确许多因素。选出不属于评价开发中的关键因素的一项。（10分） A.让学生参与评价过程 B.为学生的成功设计活动 C.评价21世纪技能 D.用各种评价方法以满足不同的目标 E.评价学习单元中的核心目标 F.将评价贯穿在整个学习周期中2、学生在计算机机房上网搜索战争发生和发展的主要原因。学生找到了一些一手材料来帮助他们更好地了解实兵的战时经历。学生还分析了多个国家的战时宣传，以便评估宣传对战争的影响。在调研的时候，学生还评估了网上信息的准确性，并学习分辨事实和观
2、点。请选出符合评价信息素养最佳策略的一项？（10分） A.概念图 B.上述全部选项 C.检查表 D.学生主导的讨论会3、在决定给小组评分的时间和方式时，不属于应考虑的重要因素的选项是什么？（10分） A.个体：如何通过评分来反映个人的努力程度 B.公平：不同小组成员的贡献程度各不相同 C.合作：难以区分个体努力与合作努力 D.冲突：可能会在小组成员之间造成的利益冲突 E.分值：根据项目难度和时间长短给项目设定总体分值locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextday
3、focusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame F.动机：评分政策可以影响学生在小组活动中的积极性4、在整个学习单元中，教师希望学生定期记录和反思他们自己的想法，可以使用以下哪个评价策略？（10分） A.头脑风暴 B.项目评价量规 C.检查表 D.日记5、哪
4、些持续进行的例行评价不可以贯穿在全部学习单元中使用，不能为形成性评价提供支持？（10分） A.自我评价 B.同伴互评 C.学生主导的讨论会 D.目标设定 E.测验 F.日记反思6、量规是一个有用且灵活的评价工具。以下哪个选项不属于评价量规的正确描述？（10分） A.学生和教师都能使用量规来评价学习项目和技能。 B.量规可以在一个学习单元或项目的过程中或结束时使用 C.量规修改后可以用做评分指南 D.量规不能用于评价21世纪技能 E.量规可以用于指导教学7、检查表属于评价策略的________?（10分） A.评
5、价方法locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame B.评价目标 C.评价工具二、多选题8、下面哪些是关于终结性评价的正确描述？（双项选择题）（10分）A.贯穿
6、于整个项目，用于改善学习和改进教学B.测试对一项技能的掌握情况C.发生在一个学习项目或单元的中间D.可以包括小测验和考试，也可以是关于技能或过程的展示9、班级讨论会是收集个体学生学习状况的有效方法，方便教师进行个性化辅导和反馈。下列选项哪两项不符合关于班级讨论会的正确说明。（双项选择题）（10分）A.在讨论中教师最重要的任务就是提问与倾听。B.讨论会是辅导个体学生的理想场所，教师可以为学生完成学习项目提供具体的指导和建议。C.学生可以有效地主导班级讨论会。D.一个有效的讨论需要花费大量的时间，所以需要周密计划。
7、E.好的讨论问题可以激发学生思考和为他们的学习制定计划。10、下面哪些属于评价中的挑战？（10分）A.学生不知道如何进行同伴互评。B.学生不理解量规里的评价指标描述语。C.学生不愿意为同伴的工作提供反馈。D.学生无法严肃地看待同伴互评过程。E.学生提供错误的或无益的评论。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(Wuzhe
8、nsaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame
