【物理】安徽省宣城九中2014-2015学年高一下学期期中试卷

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1、安徽省宣城九中2014-2015学年高一（下）期中物理试卷一、选择题（45分，每小题只有一个正答案）1．（3分）对曲线运动的速度，下列说法正确的是（）A．速度的大小与方向都在时刻变化B．速度的大小不断发生变化，速度的方向不一定发生变化C．质点在某一点的速度方向是在这一点的受力方向D．质点在某一点的速度方向是在曲线的这一点的切线方向2．（3分）一个物体在两个互为锐角的恒力作用下，由静止开始运动，当经过一段时间后，突然去掉其中一个力，则物体将做（）A．匀加速直线运动B．匀速直线运动C．匀速圆周运动D．变速曲线运动

2、3．（3分）关于运动的合成和分解，说法错误的是（）A．合运动的方向就是物体实际运动的方向B．由两个分速度的大小就可以确定合速度的大小C．两个分运动是直线运动，则它们的合运动不一定是直线运动D．合运动与分运动具有等时性4．（3分）某质点在恒力F作用下从A点沿图中曲线运动到B点，到达B点后，质点受到的力大小仍为F，但方向相反，则它从B点开始的运动轨迹可能是图中（）A．曲线aB．曲线bC．曲线cD．以上三条曲线都不可能5．（3分）如图所示，一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，两个质量相同的小球

3、A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则（）A．球A的线速度一定大于球B的线速度B．球A的角速度一定小于球B的角速度C．球A的运动周期一定小于球B的运动周期D．球A对筒壁的压力一定大于球B对筒壁的压力196．（3分）对于平抛运动，下列条件可以确定飞行时间的是（不计阻力，g为已知）（）A．已知水平位移B．已知水平初速度C．已知下落高度D．已知合位移7．（3分）汽车以速度v通过一半圆形拱桥的顶端时，汽车受力的说法中正确的是（）A．汽车的向心力就是它所受的重力B．汽车的向心力是它所受的重力

4、和支持力的合力，方向指向圆心C．汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用D．以上均不正确8．（3分）一物体从某高度以初速度v0水平抛出，落地时速度大小为vt，则它运动时间为（）A．B．C．D．9．（3分）如图所示的皮带传动装置中，轮A和B同轴，A、B、C分别是三个轮边缘的质点，且RA=RC=2RB，则三质点的向心加速度之比aA：aB：aC等于（）A．4：2：1B．2：1：2C．1：2：4D．4：1：410．（3分）如图所示，长为L的轻杆，一端固定一个小球，另一端固定在光滑的水平轴上，使小球在竖直平面内

5、作圆周运动，关于小球在最高点的速度v0下列说法中错误的是（）A．v的最小值为B．v由零逐渐增大，向心力也逐渐增大C．当v由值逐渐增大时，杆对小球的弹力也逐渐增大D．当v由值逐渐增小时，杆对小球的弹力也仍然逐渐增大11．（3分）2010年1月17日00时12分，我国成功发射北斗二号卫星并定点于地球同步卫星轨道．北斗二号卫星与近地表面做匀速圆周运动的卫星对比（）19A．北斗二号卫星的线速度更大B．北斗二号卫星的周期更大C．北斗二号卫星的角速度更大D．北斗二号卫星的向心加速度更大12．（3分）关于地球的第一宇宙速度

6、，下列说法中正确的是（）A．它是人造地球卫星环绕地球运转的最小速度B．它是近地圆形轨道上人造卫星的运行速度C．它是能使卫星进入近地轨道的最大发射速度D．它是能使卫星进入远地轨道的最大发射速度13．（3分）人造地球卫星的第一宇宙速度约为8km/s，某行星的质量是地球质量的6倍，半径是地球半径的1.5倍．该行星上的第一宇宙速度约为（）A．16km/sB．32km/sC．46km/sD．2km/s14．（3分）已知万有引力常量G，在下列给出的情景中，能根据测量数据求出月球密度的是（）A．在月球表面使一个小球做自由落

7、体运动，测出落下的高度H和时间tB．发射一颗贴近月球表面绕月球做匀速圆周运动的飞船，测出飞船运行的周期TC．观察月球绕地球的圆周运动，测出月球的直径D和月球绕地球运行的周期TD．发射一颗绕月球做匀速圆周运动的卫星，测出卫星离月球表面的高度H和卫星的周期T15．（3分）人造地球卫星进入轨道做匀速圆周运动，下面说法中正确的是（）A．卫星内的物体失重，卫星本身没失重B．卫星内的物体不再受万有引力作用C．卫星内物体仍受万有引力作用D．卫星内的物体不受万有引力作用而受向心力作用二、填空题（14分）16．（14分）（1）

8、研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差A．使用密度大、体积小的钢球B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦C．实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下D．使斜槽末端的切线保持水平（2）某同学设计了如图1的实验：将两个倾斜滑道固定在同一竖直平面内，最下端水平，滑道2与光滑水平板吻接．把两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止开始同时释放，则他将观察到的现象是，这说明．19（3）在做本实验时，让小球多