xx国际禁毒日宣传活动工作计划

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1、XX国际禁毒日宣传活动工作计划  毒品在我国是严制禁止的,可是仍有那么多的人不得已或者自愿的走上吸毒的道路,到最后不能自拔,6月26日的国际禁毒日快到了,下面是小编为大家分享的XX国际禁毒日宣传活动工作计划,欢迎浏览!【XX国际禁毒日宣传活动工作计划1】  一、指导思想  以党的十八大及十八届四中、五中全会精神为指针,以《禁毒法》、《戒毒条例》、《浙江省禁毒条例》为根本,坚持“以人为本、突出重点、广泛参与、面向全民、贴近群众、注重实效”的方针,以全力打好禁毒人民战争攻坚战为主线,进一步建立健全我镇毒品预防宣传教育工作制度,扩大禁毒宣传教育

2、面,切实提高宣传效果,形成“全民抵制毒品、参与禁毒斗争”的社会氛围,继续巩固和发展禁毒人民战争成果,有效遏制毒品问题的发展蔓延趋势,为继续实现吸毒人员“负增长”的工作目标,构建和谐社会营造良好的社会环境。  二、主要工作内容  (一)抓住时机,大力开展《禁毒法》、《戒毒条例》、《浙江省禁毒条例》集中宣传教育活动。我镇将按照乐清市禁毒指挥部的统一部署,深入推进禁毒人民战争,大力加强社区戒毒(康复)工作。在全镇范围内开展《禁毒法》、《戒毒条例》集中宣传活动,力争做到人人知道《禁毒法》、《戒毒条例》,人人学习《禁毒法》、《戒毒条例》。  (二)

3、突出重点,加强对合成毒品危害的宣传,切实增强群众对合成毒品危害的认识,更好地发挥群众对禁毒工作的舆论监督作用。  (三)大力开展面向社会无业人员、新乐清人等重点人群的禁毒宣传教育活动。  (四)继续抓好在校学生的毒品预防教育。做好淡溪镇中小学的星级学校的创建工作,积极组织开展对在校学生的禁毒宣传教育,继续确保“学生不吸毒,校园无毒品”的目标。同时结合本地实际情况开展一些针对性防毒活动,将学生的禁毒活动融入到禁毒人民战争中去,确保在校生零涉毒。  (五)做好春节期间、“”等阶段性的禁毒宣传工作。通过举办禁毒图片展览、知识竞赛、文艺晚会,参观

4、禁毒教育基地等活动,普遍提高群众对毒品危害的知晓率。编印一批禁毒知识手册和宣传材料,做到禁毒宣传进社区、进学校、进单位、进家庭、进场所、进农村的“六进”活动。  (六)进一步推进禁种铲毒宣传工作力度。根据罂粟等毒品原植物的自然生长规律,要有针对性地开展禁种铲毒大型宣传活动。对曾发生过或易于发生非法种植毒品原植物的地方,要派出专门力量深入田间地头开展禁种铲毒宣传,切实增强群众的禁种意识,从根本上杜绝种毒违法犯罪行为。  (七)积极正面地开展对美沙酮药物维持治疗工作的宣传。力争通过宣传消除吸毒成瘾人员及其家属对美沙酮维持治疗的误解和抵触情绪,

5、动员更多的吸毒成瘾人员参加美沙酮维持治疗,有效降低社会面上的毒品需求量。  (八)充分发挥禁毒志愿者队伍作用。镇禁毒志愿中队要充分发挥禁毒志愿者中队、专业禁毒志愿者小分队、特色禁毒志愿者小分队的力量深入基层村居开展禁毒宣传,切实把人民群众参与禁毒斗争的积极性引导好、保护好、发挥好,真正形成全民抵制毒品、参与禁毒的社会氛围,最大限度地减少毒品的社会危害。  (九)在做好禁毒宣传的同时,要积极主动向新闻媒体写稿、投稿或提供新闻线索,提高宣传力度。【XX国际禁毒日宣传活动工作计划2】  一、活动目的  通过开展禁毒宣传教育活动,旨在进一步动员全

6、体广大青年学生积极主动地参与禁毒斗争,教育引导学生乃至家人认识毒品危害,提高拒绝毒品、防范毒品的意识和能力,自觉远离毒品,培养学生社会责任感,积极参与学校的禁毒宣传活动。  二、活动主题  珍爱生命,远离毒品  三、活动时间  6月1日至6月30日  四、活动对象  外国语学院在校生  五、组织机构(成立活动领导小组)  组长:左松林  成员:肖卓鹏、谢丽丽、严家琪、黄彩玲  六、活动内容  1、通过各种传播手段,借助各类媒体和平台,组织多项禁毒宣传活动,揭露毒品问题社会危害,推进禁毒工作发展,营造浓厚的禁毒氛围。  2、各班级开展“三个

7、一”禁毒教育活动,开展一次“活力在基层”禁毒主题团日活动,办一次禁毒黑板报,读一本有关禁毒的书。  七、活动实施阶段  (一)宣传发动阶段(6月1日6月7日)  1、召开“珍爱生命,远离毒品”的禁毒教育宣传动员会议,传达相关要求,要求各个班级高度重视,积极完成下达的工作任务。  2、广泛宣传,营造氛围。各班充分利用主题班会、广播、板报、标语、横幅、络等各种方式,大力宣传活动的意义,营造氛围。  3、以院团总支为主营造氛围,利用黑板报、横幅、微信、微博等形式发布《禁毒法》一些内容,揭露毒品的危害,推进禁毒发展工作,营造浓厚的“6·26”禁毒

8、宣传氛围。横幅标语宣传:“预防毒品危害,保障身心健康!”;“师生齐动员,禁毒防毒,创和谐文明校园”。  4、《禁毒法》的法律法规学习。  5、各班级要成立领导小组,召开会议,讨论本班的禁毒主题

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