【生物】山东省滕州市善国中学2015届高三上学期期中考试

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1、2014-2015学年度山东省滕州市善国中学高三第一学期期中考试生物试题1．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（　　）A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D．F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合2、在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是（　　）A．可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染

2、液来鉴定，而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定D．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多糖且近于白色，因此可以用于还原糖的鉴定3、由1分子磷酸，1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则下列叙述正确的是A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物18D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种4、下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上（）A．生物膜为叶绿体内膜B．可完成光合作用的全过程C．发生的能量转换是：光能→电

3、能→化学能D．产生的ATP可用于植物体的各项生理活动5、人体淋巴细胞细胞膜的主要成分是（）A．蛋白质和多糖B．多糖和脂质C．脂质和核酸D．蛋白质和脂质6、下列四种病毒中，遗传信息贮存在DNA分子中的是（）A．引发禽流感的病原体B．烟草花叶病毒C．T2噬菌体D．引起AIDS的病原体7、为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。不可能出现的结果有（）A．细胞核内出现3H标记18B．内质网是首先观察到3H标记的细胞器C．培养一段时间后，细胞膜上能观察到3H标记D．若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋

4、白合成8、科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如下图所示。请据图判断下列叙述不正确的是（）A．光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B．光照强度为b时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同C．光照强度为a～b，曲线Ⅰ光合作用强度随光照强度升高而升高D．光照强度为a～c，曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高9、用某种药物饲喂动物，一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是（）A．增强血红蛋白的合成能力B．提高血浆蛋白的含量C．增加红

5、细胞的生成数量D．对红细胞有破坏作用10、番茄的染色体数是12对。一番茄细胞发生了减数分裂，所形成的细胞中有三个退化了，最后一个细胞迅即发生了三次有丝分裂。你会找到多少个细胞核？这些核各含有多少条染色体？A．4个核，各含有12条染色体B．4个核，各含有24条染色体C．8个核，各含有24条染色体D．8个核，各含有12条染色体11、下列有关“叶绿体色素的提取与分离”实验的叙述正确的是（）A．加入碳酸钙防止滤液挥发B．用NaCl溶液提取叶片中的色素C．用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素D．加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨1812、高等植物体内产生ATP的生理

6、过程有（）A．细胞呼吸、渗透作用B．细胞呼吸、蒸腾作用C．光合作用、主动运输D．光合作用、细胞呼吸13、某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌等样品进行化学成分分析。以下分析结果正确的是（）A．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B．只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体和乳酸菌C．含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D．既有DNA，又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌14、经测定某生物的核酸分子发现嘌呤碱基和嘧啶碱基的含量不相等，则此生物一定不是（）A．烟草花叶病毒

7、B．人C．大肠杆菌D．T2噬菌体15、淀粉、唾液淀粉酶和控制合成唾液淀粉酶的基因，它们的基本组成单位依次是（）A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B．葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸C．麦芽糖、氨基酸和核糖核苷酸D．葡萄糖、氨基酸和核糖核苷酸16、下列实验中，能够观察到颜色，且实验对象属于分子水平的是（）A．观察植物细胞有丝分裂时，使用龙胆紫溶液，从而观察到DNA被染色后的颜色B．叶绿体中色素的提取和分离以及使用斐林试剂鉴定还原糖C．使用班氏试剂对糖尿病进行测定以及紫色洋葱质壁分离细胞中的紫色物质D．向过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂和二苯胺检测脱氧核糖17、已知分泌蛋白

8、的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（图中P肽段），若P肽段功能缺失