山东英才学院青年教学能手评选指标体系

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1、山东英才学院青年教学能手评选指标体系项目权重评比内容分值课堂评价教学态度101教书育人，为人师表，教态端正；32治学严谨，备课充分，书面教案（讲稿）齐备；43责任心强，对课堂不良现象，如：迟到、旷课、玩手机、打瞌睡等严格管理。3教学内容154观点正确，概念准确，原理分析透彻，逻辑性强；65内容充实，难易适中，重、难点明确；46教学内容能反映或联系学科前沿问题。5讲授能力107讲普通话，语言生动，表达清晰；48板书工整，课件质量高；39对问题阐述简练、准确、层次分明、注意归纳、总结。3教学方法1010能给学生思考、创新的启迪；311因材施

2、教，注重能力培养；312能与学生互动、交流；213能有效利用各种教学媒体，并能与课堂讲解、板书教具等配合使用得当。2教学效果1514学生对教师的讲授兴致较高；415课堂气氛活跃；416对所学内容能理解、掌握；417学生出勤率高。3教学成果教学成果4018指导学生学以致用，产生积极效果；819在正式刊物上发表教学论文，主持或参与校级以上教改课题，获得校级以上教学表彰或奖励；1420参加全国或省统考科目通过率高于全省平均通过率10%及以上；821积极参与课程建设，教学大纲、教材、教学进度、教案、课件、习题集、试卷库、学生作业资料齐全。10总

3、评成绩100