人大经济学院指明坚持和发展中国特色社会主义政治经济学

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1、凯程考研，为学员服务，为学生引路！人大经济学院指明坚持和发展中国特色社会主义政治经济学习近平同志于2014年7月8日主持召开经济形势专家座谈时强调指出，发展必须是遵循经济规律的科学发展，必须是遵循自然规律的科学发展。各级党委和政府要学好用好政治经济学，自觉认识和更好遵循经济发展规律。2015年11月23日，中共中央政治局就马克思主义政治经济学基本原理和方法论进行了集体学习。习近平同志指出，我们党历来重视对马克思主义政治经济学的学习、研究、运用，要“不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界”。2015年12月，中央经济工作会议也强调“要坚持中国特色社会主义政治经济

2、学的重大原则”。在一年多的时间内，习近平同志和中央三次提出学习、坚持、发展政治经济学问题，虽然具体提法有所不同，但其精神和根本内容是一致的。　　在当前条件下学习和发展政治经济学的侧重点　　马克思、恩格斯创立的政治经济学，侧重点是研究资本主义经济制度，揭示资本主义经济规律。我们学习、创新和发展马克思主义政治经济学，不言而喻，应该系统深入地学习《资本论》和其他政治经济学论著。但是现在党中央提出要坚持中国特色社会主义政治经济学的重大原则，显然侧重点不是研究资本主义经济制度，而是要通过学好用好政治经济学为社会主义建设和改革开放事业服务。恩格斯在《反杜林论》中把马克思主义划

3、分为三个部分：哲学、政治经济学、社会主义。这里讲的政治经济学是资本主义政治经济学。而我们现在讲的政治经济学，要跟其社会主义部分的内容联系起来。　　在马克思、恩格斯的政治经济学著作中，虽然没有专门的篇章集中论述社会主义经济问题，但是他们对未来社会主义的某些根本原则和特点提出了一系列的科学预见，散见于《资本论》和其他论著中。如生产资料公有制、按劳分配、国民经济有计划按比例发展等，这些特点在《资本论》中就阐释过。马克思把未来社会主义制度称作“自由人联合体”，意指摆脱了剥削与压迫的劳动者的联合体。这里，生产资料归公共所有；由计划调节生产和社会需要的适当比例；劳动时间是计量

4、生产者在产品分配中个人所占份额的尺度，即现在所说的按劳分配。这是为了与资本主义对比而提出的。我国实行中国特色社会主义经济制度也应遵循和发展这三项社会主义原则。但是，需要明确这三项原则并不是对社会主义全部特点和本质规定的完整论述。由于没有全面、系统、深入地学习和掌握马克思主义政治经济学理论和方法论，存在两个方向的问题：其一是对马克思主义关于社会经济发展的一般理论和规律，如关于生产力与生产关系相互关系的一般原理和规律，特别是生产关系一定要适合生产力发展状况的一般规律，以及生产力自身发展的规律，没有很好地遵循，办了一些超阶段的错事。其二是没有把生产力的发展和社会主义生产

5、关系的发展紧密联系和统一起来。强调社会主义要实行公有制，却没有讲清楚为什么要实行公有制。曾经有一种绕圈的解读：什么是社会主义？社会主义是实行公有制的社会！为什么要实行公有制？因为我国是社会主义制度，必须实行公有制！这样认识社会主义，必然搞不清什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题。要彻底弄清这个问题，还需要首先阐明为什么要搞社会主义、怎样才能搞好社会主义。其实，马列主义政治经济学已经回答了这个根本性问题。　　为什么要搞社会主义？根据马克思、恩格斯、列宁的理论概括地讲：搞社会主义就是为了让劳动人民摆脱受剥削、受压迫的旧制度，能够过上日益富足的生活。用列宁的话讲，就是

6、社会主义要“使所有劳动者过最美好、最幸福的生活”loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit第3页共3页凯程考研，为学员服务，为学生引路！。搞社会主义就是为了这个最终的目的。怎

7、样才能过上最美好、最幸福的生活？有两个基本条件：一个是物质条件，就是社会主义要快速地发展生产力。不发展生产力，没有足够的物质财富，怎么能过上富裕的生活？另一个是社会制度条件，即生产资料公有制。光有生产力的发展不能保证共同富裕，只有在公有制基础上发展生产力，才能消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕。马克思也讲过，在社会主义社会，“社会生产力的发展将如此迅速”。迅速发展社会生产力的目的是什么？马克思回答说：“以所有的人富裕为目的。”也就是现在讲的共同富裕。由此可见，搞好社会主义必须紧抓三个环节：大力发展生产力、实行和发展生产资料公有制；遵循共同富裕的基本原则。　　

8、解放和发展