【生物】江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学、教院附中2013-2014学年高二上学期期中考试

《【生物】江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学、教院附中2013-2014学年高二上学期期中考试》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第Ⅰ卷(选择题，1—20每题1分21—30每题2分共40分，每小题只有一个选项最符合题意)1.如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤2.下列关于密码子的叙述中，错误的是A.一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子B.GTA肯定不是密码子C.每种密码子都有与之对应的氨基酸D.信使RNA上的GCA在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸考点：本题考查蛋白质合成的知识。意在考查能理

2、解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。223.下面是几个同学对基因表达的理解，你认为其中错误的是A．基因通过控制蛋白质的合成而使遗传信息得到表达B．同一个体的不同体细胞，细胞核中的DNA分子相同，但RNA和蛋白质是不同的C．在真核细胞中，RNA的转录主要在细胞核中完成，而蛋白质的合成则在细胞质完成D．在蛋白质合成旺盛的细胞中DNA分子多，所以转录的mRNA多，从而翻译合成大量的蛋白质4.人的胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次位于A、全部细胞，胰岛细胞中B、胰岛细胞，全部细胞中C、均位于胰岛细胞中D

3、、全部细胞，肾小管细胞5.如图表示在人体代谢中产生两类疾病的过程。下列相关叙述错误的是226．下面叙述的变异现象，可遗传的是A.割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植，因而部分改变的第二性征B.果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状C.用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊，得到的果实无子D.开红花的一株豌豆自交，后代部分植株开白花7.人类血管性假血友病基因位于X染色体上，长度180kb。目前已经发现该病有20多种类型，这表明基因突变具有A．不定向性B．可逆性C．随机性D．重复性【答案】A【解析】228.如右图若要对此果蝇

4、进行染色体的脱氧核苷酸序列的测定,那么需要测定的染色体是A.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、YB.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、XC.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、YD.Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅳ、X、Y9.原核生物中某一基因的中间插入了一个碱基对。在插入位点的附近，发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小？A.置换单个碱基对B.增加4个碱基对C.缺失3个碱基对D.缺失4个碱基对【答案】D22考点：本题考查基因突变的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。10.下图是三倍体无子西瓜培育过程部分图解,在无子西瓜的培育过程中,接受花

5、粉的植株是[A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁11.下列遗传病不能够用显微镜进行检测的是　　　　　　　　　　　　　　A．性腺发育不良　　　　B．21三体综合征(先天性愚型)C．猫叫综合征D．色盲12.甲、乙二人长期在核电站工作，经体检发现甲患有一种由显性基因控制的遗传病，乙患有一种由隐性基因控制的遗传病，甲、乙二人的近亲中均未发现该种遗传病，甲、乙二人均向法院提出诉讼：因核泄漏导致基因突变而患有遗传病，要求给予赔偿。他们胜诉的可能性是A.均胜诉B.甲不能胜诉，乙能胜诉22C.甲能胜诉，乙不一定胜诉D.

6、甲、乙均不能胜诉13.下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，错误的是A.一个染色体组不含同源染色体B.由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体C.单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组D.人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗14.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。由此可推断，该雌鼠突变型基因为A.显性基因B.隐性基因C.常染色体基因D.X染色体基因2215.下列有关基因重组

7、的叙述，不正确的是16．2009央视春晚上，我国航天科研工作者手捧“太空花”出现在国人面前。下列相关叙述不正确的是A．培育“太空花”的原理是基因突变B．从飞船上带回的实验植物并未都如愿长成美丽“太空花”C．“太空花”是地球上原本不存在的新物种D．“太空花”增加了生物的多样性2217．某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。则以下排列正确的是A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B．杂交育种、花药离体培养、转基因

8、技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术18．下列关于育种的说法，正确的是A．基因突变可发生在任何生物的DNA复制过程中，可用于诱变育种B．诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型C．三倍体植物不能由受精卵发育而来，但可通过植物组织培养方法获得D．普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育的个体是三倍体2219．有关基因、DNA、蛋白质