五莲县卫生局2011年法制宣传教育工作计划

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1、五莲县卫生局2011年民主法制宣传教育工作计划    法制宣传教育工作是提高全民法律素质、构建和谐五莲的重要保证。为使以宪法为核心、卫生法律法规为重点的法律知识得到更广泛的普及,进一步增强广大医务工作者的法律意识和法律素质,提高卫生行政人员法制化管理水平,促进法制宣传教育工作持续发展,县卫生局结合卫生工作实际,特制定本计划。    一、指导思想    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十七届六中全会精神,紧紧围绕“卫生工作为人民健康服务、为社会主义现代化建设服务”的宗旨,以“服务好、质量好、医德好,群众满意”为主线,充分发挥卫

2、生部门职能作用,深入开展法制宣传教育,大力推进依法治理,坚持法制教育与法治实践相结合、法制教育与道德教育相结合、法制教育与平安建设相结合,为卫生改革与发展营造良好的法制环境,为实现卫生事业可持续发展奠定有力的基础。     二、目标任务    (一)工作目标locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogot

3、Afewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame:从卫生行政人员、广大医务工作者和人民群众对法律知识的现实需求出发,结合卫生工作的实际情况和社会普遍关注的医疗卫生服务中的热点、焦点问题,通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践,进一步增强全民的卫生法律意识;进一步增强卫生行政工作人员的社会主义法治理念,提高依法行政的能力和水平;进一步增强广大医务工作者依法行医的自觉性,提高依法管理和服务社会的水平,促进法制宣传教育工作持续发展。    (二)工作任务:1、加强法律法规学习,深入开展民主法制宣传教育。深入学习宣传国家基本法律制度,进一

4、步加强全县卫生系统特别是各级领导干部和公务员的宪法意识,增强全系统干部职工的民主法制理念,各级领导干部要带头学、带头用,切实抓好干部职工的学法、知法、懂法、用法工作。    积极开展公共卫生、医疗卫生等方面法律法规的学习,各医疗卫生单位结合日常工作,重点宣传与医疗及卫生监督工作紧密相关的法律法规,不断提升基层卫生执法队伍业务素质和法律素质。     积极引导公民依法表达利益诉求,依法维权,采取开办法制宣传专栏、印发宣传资料等多种形式,在社会广为宣传与老百姓生活息息相关的以及新出台的卫生法律法规,增进广大群众对卫生工作的理解和认知,预防和减少由于不理解而引起的矛盾和纠

5、纷。     2、加强行业作风建设,大力开展依法治理。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame引导广大医务人员树立起爱岗敬业、无私奉献的精神,增强服务意识,规范服务行为,增强各级领导和公务员执政为民、执法为民的意

6、识,严格依照法律规定和法定程序进行卫生管理和提供公共服务。同时推进《刑法》、《治安管理处罚法》等刑事和治安法律法规的宣传教育,结合卫生系统抵制行业商业贿赂活动的进一步开展,预防和减少职务犯罪。进一步完善和落实卫生行政执法责任制,明确执法主体、执法依据、执法责任和制度建设;进一步加强对行业卫生单位和卫生执法工作的日常监管;以医疗服务监督为重点,进一步完善监管体制,健全监管制度,强化监管手段,充实监管内容。     3、贴近改善民生,维护社会和谐稳定。进一步规范医用物资采购行为,杜绝购销环节中的不正之风;围绕群众“看病贵、看病难”问题,进一步依法规范医疗服务市场、医疗服

7、务行为、医疗服务收费等问题,使法治工作更具有群众性、针对性和实效性;深入开展打击非法行医专项行动,净化医疗市场,保证群众就医安全。     三、主要措施    (一)统一认识,强化领导。各医疗卫生单位要充分认识卫生法制宣传教育工作的重要性、必要性,积极主动地发动、组织好宣传工作。县卫生局统一组织、领导、指导、督查全县卫生系统的法制宣传教育工作。各医疗卫生单位要周密部署,真抓实干,务求实效。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejia

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