a2006年深圳初中毕业生学业考试科学试卷

a2006年深圳初中毕业生学业考试科学试卷

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1、深圳市2006年初中毕业生学业考试科学试卷(命题人:深圳市光明中学温剑飞)第Ⅰ卷一、选择题(26小题,每小题1.5分,共39分。每小题只有一个选项符合题意)1、(课改模拟试卷)医护人员用体温计给病人测量体温时,体温计中的水银在测量过程中始终不变的是()。A、质量B、体积C、内能D、温度2、(改编题)一天午夜,深圳医院急诊科收治了一位车祸事故中的伤者,伤者大量失血,急需输血。用血清检验的结果是:该伤者血液中的红细胞只含B凝集原。那么,护士应给伤者输入哪种血型的血液?()A、O型B、AB型C、A型D、B型3、(课改模拟试卷

2、)感受厨房中的科学——根据你的生活体验,下列叙述符合实际的是()。A、食醋的pH<7B、食用山茶油的密度是2.0ⅹ103千克/米3C、白酒是纯净物D、我们平常吃饭用的筷子长约1.5米4、(课改模拟试卷)为了防止艾滋病传入我国,我国政府决定停止进口一切外国血液制剂,这种预防措施是()。A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、保护传染源5、(改编题)宝岛台湾和大陆在春节期间开展的互通航线包机业务是两岸人民的一件大事,乘客在北京上机前穿得厚厚的,到台湾下机后就脱下衣服塞满了皮箱,导致两地气候差异大的原因主要是()。

3、A、海陆分布B、地貌C、纬度位置D、大气环流6、(课改模拟试卷)“冰红茶”、“雪碧饮料”、“生理盐水”和“矿泉水”均属于()A、化合物B、纯净物C、混合物D、无法判断7、(课改模拟试卷)20世纪60年代,随着海洋地质学、古地磁学、地球物理学等的兴起和发展,人们在“大陆漂移说”的基础一创建了一种新的全球构造理论——“地球构造学说”。板块构造学说认为,大西洋的形成是由于()。A、地壳的凹陷B、板块的挤压C、板块的碰撞D、板块的张裂8、(课改模拟试卷)马里亚纳海沟是世界上最深的海沟,深约11千米。科学家进行考察时发现海沟深处

4、有鱼虾,没有绿色植物。没有绿色植物的原因是()。A、没有阳光B、温度太低C、压强过大D、缺少氧气和二氧化碳9、(课改模拟试卷)加酶洗衣粉是在合成洗衣粉中加入0.2%~0.5%的酶制剂制成的。某自然科学兴趣小组对某种加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究,每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同,测得这种加酶洗衣粉在不同水温条件下除去衣服上奶渍所需的时间,实验结果如小表所示:水温30℃40℃50℃60℃70℃80℃除去奶渍所需时间28秒12秒6秒4秒12秒17秒根据表中有关实验数据判断,用这种加酶洗衣

5、粉除去奶渍效果最好的水温条件可能是()。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame9A、0℃B、60℃C、50℃D、30℃10、(课改模拟试卷)日常生活中遇到的下列污

6、垢,不宜用盐酸清洗的是()。A、保温瓶内的水垢B、玻璃水槽内的黄色铁锈斑C、不锈钢茶杯内的茶垢D、盛石灰水的试剂内壁的白色固体11、(课改模拟试卷)如图所示,香烟的烟气中含有很多种有害物质,除尼古丁、焦油、二氧化碳外,还含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体,该气体是()。A、N2B、O2C、CO2D、CO12、(改编题)在科学学习中,我们曾多次提到过“调节作用”。下列不具有调节作用的是()。A、胰岛素B、滑动变阻器C、神经系统D、胶头滴管13、(课改模拟试卷)科学的发展使我们生活的世界丰富多彩。通过三年初中科学

7、课的学习,你觉得下列情况中不可能实现的是()。A、用人的方法合成胰岛素B、可以通过一定条件让石墨变为金刚石C、随着航空技术的发展人们到太空旅游成为可能D、可以通过化学变化使水变成石油14、(课改模拟试卷)某小岛上,树木茂盛,虫鸣鸟叫,鼠窜蛇爬。下列说法正确的是()。ABCA.小岛上所有的鸟是一个种群B.小岛生态系统中最重要的成分是昆虫C.要使小岛维持原状,必须要在微生物D.小岛生态系统的非生物物质和能量是指阳光和空气15、(2004年浙江省衢州市)右图表示在显微镜下观察小鱼尾鳍血液流动时,画下的示意图,箭头表示血液的流

8、动方向,则A表示()。A、毛细血管B小静脉C毛细淋巴管D小动脉16、(课改模拟试卷)器官移植的成功是人类医学的伟大成果,因为移植到人体内的器官很不易成活。根据现代免疫学的概念,植入器官的组织细胞相当于()。A、肿瘤细胞B、损伤细胞C、抗体D、抗原17、(课改模拟试卷)研究物质结构时,使用了“原子”的概念,在研究磁现象时,使用了“磁

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