2015年湖南三支一扶考试申论热点:全民健身与职业体育

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1、给人改变未来的力量2015年湖南三支一扶考试申论热点:全民健身与职业体育2015年湖南省三支一扶考试如期而至开始,中公三支一扶考试网为大家准备了湖南三支一扶考试备考资料,希望对广大考生有所帮助。【导语】2014年湖南省各地区高校毕业生“三支一扶”招募公告计划陆续公布中,三支一扶主要考《公共基础知识》、《申论》、《行测》《专业知识》为方便广大考生备考三支一扶考试,湖南中公教育每日更新最新备考资料,祝广大考生一举成功!【背景链接】中国体育界较大规模的改革之举始于上世纪90年代中前期,各运动项目管理中心陆续成立,提出项目协会实体化改革目标;1994年,带有职业化改革探索的足球联赛正式

2、启动;《奥运争光计划》和《全民健身计划》出台,标志着国民体质、群众体育时代已经来临。北京奥运会后,中国体育正在努力推进“体育大国”向“体育强国”的战略转型。在奥运个人项目中,和国际潮流矛盾最突出的网球成为尝试职业化的先锋。中国选手李娜在澳大利亚网球公开赛女单决赛中战胜斯洛伐克选手齐布尔科娃,成为第一位捧得澳网女单冠军的亚洲选手。李娜今日的成功,更像是给身陷举国体制与全民健身间进退维谷的中国体育开出药方--在举国体制仍在担负培养主要竞技精英的现状下,大力发展职业体育,无疑可以成为中国体育的又一突破口。【标准表述】[权威论述]发展体育运动,增强人民体质,是我国体育工作的根本方针和任

3、务。全民健身是全体人民增强体魄、健康生活的基础和保障,人民身体健康是全面建成小康社会的重要内涵,是每一个人成长和实现幸福生活的重要基础。我们要广泛开展全民健身运动,促进群众体育和竞技体育全面发展。--习近平,在第十二届全国运动会即将开幕会上ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamature

4、one,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember给人改变未来的力量我们每个人的梦想、体育强国梦都与中国梦紧密相连,奥林匹克运动就是要推动群众性体育运动,增强人民体质”,其中,全面体育要分类指导,从娃娃抓起。--习近平总书记在索契参加冬奥会开幕式讲话通过设立“全民健身日”和实施《全民健身条例》,老百姓从中获得的最大实惠应该就是健康。下一步,体育总局要按照《全民健身计划》的要求,在建立覆盖城乡、比较健全的全民健身公共服务体系方面加大工作力度,为百姓健身提供更加贴心的服务。--国家体育总局局长刘

5、鹏社会组织是体育发展的“脚”,有了这双脚,全民健身才能更踏实地接地气。很多全民健身活动由政府部门来做,人手不够,结果流于形式还不接地气,其实很大一部分可以放手交给社会组织去做,政府对其中的佼佼者给予资金和技术等支持,扶持其更好发展。--北京体育大学教授任海健身需求多元化,健身形式个性化是发展的趋势,也应当倡导因地制宜。比如,增加力量不一定非要去健身房,完全可以利用自身体重去巧练。正因为如此,群体工作要从以往的“硬件”为主向“软硬兼施”转变。“场馆设施等硬件还要继续建,但同时也要在体育组织的培育、科学健身的宣传等‘软件’上下功夫”。像无限极世界行走日等活动,倡导以最简便的形式参与

6、健身,就获得了民间热烈的响应。--首都体育学院院长钟秉枢“中国是泱泱大国,要赢得起,也要输得起。不要过分地追求金牌的功能,靠多拿金牌证明中国人行的时代已经过去了。历史赋予我们的任务已完成,中国体育要实现更高的目标,为增强全民体质、提高人民生活质量服务,为促进社会主义精神文明建设多作贡献,所以要抓住机遇大力发展群众体育,这才是成为体育强国的根本,回到体育的本质。现在是最好的机遇,群众体育上去了,才能出现人才群,田径、游泳、集体球类项目等才能有雄厚的人才基础,才能促进竞技体育真正搞上去。”如果你想更进一步考试信息,请关注:湖南省三支一扶考试网网(http://hn.offcn.co

7、m/html/sanzhiyifu/?Wt.mc_id=bk12390),里面有更多ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissi

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