信息网络对小学生不良影响的研究 (1)

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1、《信息网络对小学生不良影响的研究》中期报告张婷向沐潇潇陈园冯仲阳陈沅湘内容摘要：互联网以强劲的势头掀起了全球信息革命的热潮，网络因其传输信息的快捷、方便，网络热潮也涌入校园，引起广大学生的极大兴趣和踊跃参与。对小学生而言，网络无疑是一把“双刃剑”，既有正面影响，也有负面影响。从正面影响看，网络使学生拓宽了视野、扩大了交际、增强了自信、培养了个性。不过与网络对小学生正面影响相比，目前其负面影响显得更为突出和尖锐，网络游戏及网上的一些不良信息，严重影响了小学生的健康成长。在此形势下，社会、家庭、学校应积极做好应对措施，打造绿色网络，使小学生在健康的网络环境中茁壮

2、成长。 关键词：网络  小学生心理  双刃剑  身心健康 一、课题简介课题意义：随着网络进入千家万户，人们的生活更加多姿多彩，给人们的思想观念、思维方式和工作、学习、生活带来深刻的改革。由于网上内容的快捷性和声图并茂的形象性，赢得了无数人的青睐。目前，特别是正在成长中的中小学生，也面临着网络的种种挑战和考验。他们尚未有一定的识辨能力和自制力，缺乏正确的引导，往往沉溺其中不能自拔。网络将影响下一代的健康成长，如何对待网络，如何正确引导学生，以成为一个严峻的教育课题摆在当代教育者面前。研究目标：1．初步研究出网络环境对学生不良影响的相关系数。 2．形成一套网络环

3、境培养学生良好习惯的新路子。 3．学生在网络环境下，通过教师的引导、帮助、调控，力争在学习方面、心理方面、行为习惯方面表现出明显的优势。 研究内容：1.小学生上网现状的调查研究a．小学生上网场所的情况调查b．小学生上网频率的情况调查c．小学生上网时间段的情况调查d．小学生上网内容的情况调查2.影响小学生不良上网习惯的因素分析a．影响小学生不良上网习惯的内部行为研究（小学生自控力自觉性对不良上网习惯的影响，小学生上网的主要用途对不良上网习惯的影响）b．影响小学生不良上网习惯的外部行为研究（父母对小学生上网的态度，小学生家庭联网情况，小学生平均上网次数）二、研究

4、情况1.小学生沉迷于网络的原因：网络是一个虚拟没时空限制的没有压力感的世界，而儿童的判断力差好奇心强，对新鲜事物敏感。学生长期上网容易对网络形成依赖，缺乏动手动脑实践能力。2.小学生上网的现状：据部分城市调查，至少有10％的小学生沉迷于玩游戏机，有的学校高达40％以上。偶尔上网的人数占62.5%。根据调查研究，小学生上网时间主要集中在周末和晚上。其他时间段相对比较少，占37.5%，平日晚上占14.28%，空就上的占8.92%。每次上网的时间，大部分在一个小时左右大约占64.1%，上网在两个小时的占19%。小学生上网玩游戏的人数占上网人数的44%。家长对小学生

5、上网持“不管”态度的又15.38%从研究调查来看上网人数比去年有所增长3.搜集的典型案例： 案例一、据记者报道：山西太原的两个网吧少年16岁的太原人郝鸾和朋友17岁的李鑫，为了“一夜暴富”轮着菜刀把自己的爷爷、奶奶、太姥姥、三叔、三婶杀死。 maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibinci

6、tybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus案例二、2004年重庆两名小学生通宵上网后睡在铁轨上被火车轧死。 案例三、合肥市一13岁儿童因沉迷于电子游戏，8天8夜不回家。 案例四、天津13岁少年张潇艺上网36个小时后在一栋24层的高楼顶上纵身一跳, 作“飞天”姿势，纵身跃起，去追寻网络游戏中的那些英雄朋友：尤第安、泰兰德„„ 案例五、04年7月27日山东省德州市19岁少年张亮亮为凑上网费劫杀打工妹。 案例六、南京市一位父亲为挽救迷恋网络游戏的儿子，两次割腕自杀。 案例七、2005、

7、9，武汉一位母亲为了劝说长期沉迷于网吧的儿子，以跳江寻死相谏案例八、13岁的女孩玩游戏机上瘾，偷钱偷存折-变卖家中物品-离家出走-堕落为三陪女。 案例九、2004-10-20，18岁的薛某、韩某、王某网吧玩偷车绝技 最终涉嫌盗窃被被公安机关依法逮捕。 案例十黑网吧悄悄进乡村农村孩子受到危害，天津市宁河县一个小自然村竟开了8家游戏室，老板们以色情镜头缠住了孩子。游戏室的老板们为赚钱可谓不择手段，他们设小包房，包玩、包吃、包住；有的代做作业，给学生写请假条。许多游戏机房还暗设赌博机，诱使学生沉溺其中。 案例十一、大学生3天网吧包夜后猝死 众家长控诉网吧危害„„无

8、须多言，网络游戏对青少年的危害一言难尽。三、阶段性成