2017小学语文教学总结 语文教学工作总结【精选】

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1、2017小学语文教学总结语文教学工作总结【精选】　　2017小学语文教学总结【一】今天我认真学习了小学语文教学策略。通过学习，我认识到了课改的必要性、急迫性初步了解了课改的一些内容。 　　新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教学中师生互动等，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创帚造一个有利于素质教育咆的空间。 　　对于小学徐语文教学来说，既要转淹变教的方式又要转变学流的方式,培养和形成“洼自主、合作、探究

2、”的码学习方式，在这两个转戈变中，教的方式转变是妥主要矛盾，教的方式一葫转变，学的方式也随之邀转变。学的方式转变可贴以理性地在课堂中呈现谱，证明教的方式转变，落证明教师新理念的真正翌确树立。课改实践告诉疑我们，没有坚定的新课咎程理念，真正意义上的泳教与学方式的转变是不浮可能的。 　　把课标学腺习与教材教法研究结合吱起来;要钻研新教材、稻理解和把握新教材，用纶好新教材;要重视教学增反思、个案研究和收集鞭;要牢记验证课标和检颧验教材的实验任务。 　衷　在教学实践中，我将宅力求打破传统封闭、单烬项、机械的教学模式，湃主要将采取了以下几点摆作法

3、： 　　1、认真学宛习新课标，深入领会《帮语文课程标准》的精神俭实质，切实转变观念，枕克服以往在语文教学中漾忽视学生的主体地位、洱忽视人文精神和科学精兆神的培养、过分追求学甄科知识系统的错误倾向频，真正确立语文教育的让新理念，通过教学任务小的完成，全面提高学生曝的整体语文素养，注重轮提高学生的语文实践能若力，积极倡导、促进学拥生主动发展的学习方法物，拓宽学习和运用的领司域，注重联系生活、跨砚学科的学习和探究式学经习，使学生获得现代社妥会所需要的终身受用的彪语文能力。 　　2、我淀还将从整体上把握实验摆教科书，弄清其编写意棠图、体系特点，

4、弄清教宽科书与《课程标准》、湍教科书各教程之间的内借在联系，弄清教科书各湘种编辑设计的意图和着贿力点，以在备课和教学效活动中准确设的定教学层的重点，找准达到《课柜程标准》提出的课程目硼标的落脚点，有效地实及施语文教学。 　　3、射在准确把握教科书编辑败思想的基础上，从本班秀本校本地的实际出发，昔根据学生的年龄特征和挞不同教学内容，创造性存地灵活地选择和运用教纤科书的各种设计，采取持合适的教学策略，把读巳写听说和综合实践活动巾落到实处;大力改进课干堂教学，提倡启发式、挽讨论式教学; 　　积极压开发课堂学习资源和课辕外学习资源，沟通课堂腥内

5、外，沟通平行学科，饮创造性地开展各种活动胁，增加学生语文实践的售机会，让学生在实践中戎丰富语言积累，掌握学锐习方法，提高基本技能杏，接受熏陶感染，养成掺良好的学习习惯，打下蝴扎实的语文基础;鼓励曳学生采用各种手段扩大寅阅读面，增强学生在一巫切场合学语文用语文的乍意识，积极参加各种课侮改活动，促进学生语文阜素养的整体提高。 　　许通过改变新的教学方法穗，希望可以使学生在课逸堂上踊跃发言，积极主颇动的学习，学生对语文滚课的兴趣有较大的提高芹。在实践工作中，我将驴不断总结反思，撰写教莲学日记、教学案例、教既育随笔等;努力把课改未工作做得更好，

6、使课堂茵教学呈现出民主、和谐袖、师生互动、生动活泼右的新面貌。 　　201脉7小学语文教学总结【司二】一学期的工作很快暗就要结束了,回顾一学臆期的工作,忙忙碌碌,砰得失兼有,为了在今后瓦的工作中能发扬成绩,赢改进不足,现在我就把仲自己这学期的工作作如静下总结: 一、思想品德林方面: 　　本人思想端俊正,拥护党的正确领导冬,关心国家大事.我还中深知要教育好学生,教艺师必须先以身作则,时绕时做到教书育人、为人蕉师表,以自己的人格、级行为去感染学生.作为代一名教师自身的师表形梧象要时刻注意,我在注如意自身师表形象的同时窒非常重视对学生的全面位

7、培养. 　　因为我深信荆良好的品行是每个人身束上最美的东西,针对社找会这一大气候和学生这腰一小气候我把学生的德耳育、美育工作放到了最淤重要的地位.在工作中廓,我积极、主动、勤恳署、责任性较强,乐于接洋受学校布置的各项工作靶.在不断的学习中,努丈力使自己的思想觉悟、诺理论水平、业务能力都舒得到较快的提高. 二、瑚教学方面: 　　本学期贬我教授二年级语文以及柄六年级科学.单单一门墅语文主科我自己觉得压极力已经很大,加上自己驯并不怎么熟悉的科学,碘更觉得身上的担子重,引尤其还是毕业班的科学技.因此教学上我不敢有蔡一丝马虎,努力转变自悠己的观念

8、,力求使自己旬的教学方法适应学生的泻学习方法,不断改进自盏己的缺点.备课时我认供真钻研教材、教参,学帆习新课标.力求吃透教蔚材,找准重点、难点.扰 　　为了上好一节课,丈我上网查资料,集中别陵人的优点确定自