为人类工作的巨人：马克思

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1、为人类工作的巨人：马克思嘉兴市教育学院戴加平2008年6月3日·江山实验中学教学目标：了解马克思的革命活动：创立“共产主义通讯委员会”、改组正义者同盟、发表《共产党宣言》、参加1848年欧洲革命、创建和领导第一国际等。知道马克思主要理论贡献：创立马克思主义学说—科学社会主义、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学。体会马克思为创立马克思主义学说而不懈奋斗的精神和创新精神，坚定为人类进步事业做贡献的人生理想。教学过程：导入：1999年英国广播公司（BBC）网上投票·千年人物评选——谁在过去的千年（1000-2000年）中对人类文明的贡献最大？千年最伟大运动员——拳王阿里千年最伟大艺术家——意

2、大利的达·芬奇千年最伟大世界领袖——印度圣雄甘地谁是千年第一思想家？1999年，由英国剑桥大学文理学院教授们发起，评选“千年第一思想家”，结果是马克思位居第一，爱因斯坦位居第二。1999年9月，英国广播公司（BBC），又以同一命题评选“千年第一思想家”，在全球互联网上公开征询投票一个月。结果也是马克思位居第一，爱因斯坦第二。2005年7月，英国广播公司又以古今最伟大的哲学家为题，调查了3万名听众，结果是马克思得票率第一、休谟第二。思考：作为千年最伟大的思想家，马克思伟大在何处？一．马克思的伟大贡献1．理论创造：创立马克思主义学说—科学社会主义、哲学、政治经济学。如何理解马克思的名言：“哲

3、学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”？2．实践活动：创立“共产主义通讯委员会”、改组正义者同盟、参加1848年欧洲革命、创建和领导第一国际等。二．马克思成为“马克思”的原因时代条件极为重要，“时势造英雄”。没有资本主义在当时的迅速发展，没有19世纪上半期人类三大思想理论成果，那么，也就不可能产生马克思这样的历史巨人。然而，当时世界上的十多亿（欧洲是二亿多人）中，为什么唯有马克思能成为“马克思”？1．马克思拥有什么？（马克思具有那些最终能使其成为“马克思”的条件？）　　　●良好的早期教育马克思出身于一个犹太人家庭，父亲是一个学识渊博的律师。20currencydeposit

4、,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender5在马克思的家里，有较为富裕的条件和充满文化气氛的环境，马克思受到了良好的早期教育。亨利希·马克思1936年12月28日致卡尔·马克思的信：我若是对你这颗善良的心没有这样高的评价，我就

5、根本不会这样惦记你。对你的迷误徬徨也就不会感到那样难过。因为你知道，不管我把你的智力估计得有多高，要是没有一颗善良的心，你的智力对我说来就失去任何意义。你自己也承认，你早就使我有理由来怀疑你的自制力。考虑到这一切，你就应该少抱怨一些你的爸爸。●长期的勤奋学习青年时代的马克思，先后就读于波恩大学、柏林大学的法律系；以后又攻读并获得了耶那大学（今天的耶拿市弗里德里希·席勒大学）哲学博士学位。定居英国伦敦后，长期在大英博物馆阅览室中学习与研究。在伦敦最初十年间，马克思度过了一生中生活最艰难的时期。几乎是每天大英博物馆刚开门，马克思就准时到达这里，如饥似渴地进行学习和研究，直至晚上博物馆闭馆。不

6、知疲倦地工作，其休息就是在室内来回走动，以致在门与窗之间的地毯上踏出了一条痕迹。●渊博的知识（站立在巨人的肩头之上）能够阅读欧洲一切国家的文字，能用德、法、英三种文字写作，而且写得非常好，使精通这几种文字的人都赞叹不已。他曾说，“外国语是人生斗争的一种武器。”他专长政治经济学，也熟悉各国的历史、哲学和文学。精通数学，演算数学成为马克思一种独特的精神休息方法。代数甚至是马克思精神上的安慰。●关注社会现实生活，参加工运实践●亲密可靠的朋友：燕妮与恩格斯燕妮·冯·威斯特华伦（1814-1881），出身高贵，其兄曾经是普鲁士国王的内务大臣。是“特里尔城最美丽的姑娘”，具有“出众的美貌，绝顶的聪慧

7、和机敏”。1836年，在波恩大学攻读法律的一年级学生马克思，回特利尔向自己热恋的姑娘求婚。22岁的燕妮就和18岁的马克思约定了终身，七年后与马克思结婚。如果没有燕妮，马克思就不成其马克思。（爱琳娜）“没有恩格斯，马克思和他的全家都会饿死”。●始终如一，一生只做一件事；从1843年起，马克思就开始研究经济学。经过二十五年的辛勤劳动，读了一千五百多本书，做了难以数计的笔记，终于在1867年3月底写成了《资本论》第一卷。●惊人的才华与创造