《软件工程》图书管理系统课程设计

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1、图书管理系统课程设计报告1.设计目的随着计算机技术的不断发展,计算机作为知识经济时代的产物,已被广泛应用于社会各个行业和领域。目前,我国的科技水平高速发展,计算机作为今天使用最广的现代化工具已深入到各个领域,并且正在成为未来社会——信息社会的重要支柱。在这样的大背景下,现代图书馆的管理方式,资源建设等方面都发生了重大变化,这种变化表现在图书馆工作,管理和服务平台发生的变化,图书馆不再是传统的手工操作,人工管理,而是全面实行计算机管理。图书馆的正常运营中总是面对大量的读者信息,图书信息以及两者相互作用产生的借书信息,因此要

2、对读者资源,图书资源,借书信息进行管理。本系统的开发就是在于提高图书管理的工作效率,加强图书馆的管理,全面实行计算机管理。2.可行性研究报告在软件的开发过程中,这一步是十分必要的。如果在定义阶段及早发现将来可能在开发过程中的问题,及早做出决断,可以避免大量的人力,财力和时间上的浪费。1.技术可行性:本组开发成员都具有一定的电脑知识,学习过多种程序开发语言。特别是在项目确定后对C#和SQLServer数据库的强化学习,使本系统成功开发成为可能。2.经济可行性:本系统有其生存空间,成功后有其市场。并且本小组开发人员基于一种爱

3、好去研究他的,我们有自己的电脑,可以说成本开支极其有限。3.现阶段各种各样的图书馆越来越多,图书馆的书也越来越多,图书的管理工作也越来越复杂。本系统就是为了减轻图书管理人员的工作而设计的。4.otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWe

4、stNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,

5、Ministersand法律可行性:本系统为我五人开发小组独立完成,不关他人,开发成功后其所有权归我们五人所有,用户购买后其使用权一同买断,我们将提供技术支持。1.基于水平和时间有限,我们的系统还不是十分完善。可扩展的地方很多,现列举如:建立图书预约机制建立读者反馈机制建立过期催还机制建立条码扫描机制等。以现有的人力和时间来衡量,我们只有放弃。经过以上可行性论证,本系统可以按任务书要求开发。1.项目开发计划书开发阶段时间进度制定开发计划两天需求分析一周概要设计一周详细设计两周系统实现三周系统测试一周编写课程设计报告两周2

6、.系统需求规格说明书该过程是个不断认识不断细化的过程。这里所要完成的工作是深入描述软件的功能和性能,确定软件的设计限制和软件同其他系统元素的接口细节,从而奠定软件的开发基础。1.性能需求:该系统中,各个模块只有管理人员才能对其进行操作,系统管理人员要进行身分验证才能进入界面操作。2.功能需求:我们设计的系统要完成的功能模块如下:登陆模块管理员管理模块借阅卡管理模块书籍管理模块查询管理模块。3.环境需求:电脑需要安装.net框架3.5,安装SQLServer2008数据库,硬件要求酷睿i3双核以上处理器,100G硬盘空间,

7、1G以上内存,系统应有WindowsXP,Windows7,或Windows8操作系统。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAf

8、terthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSec

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