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《9、《有趣的刮画》(两课时)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、教学内容《有趣的刮画》共2课时第1课时教学目标知识与技能：让学生了解新的表现方法及使用不同的工具来作画。尝试刮画的的制作方法，体验其中的快乐。过程与方法：用线描或线、面结合的方式表现自己身边的生活或想象创作自己所喜爱的故事。情感态度价值观：培养学生的创新意识和探究能力，感受色彩变化的美感，增强审美能力。教学重点了解刮画的制作方法，认识工具。教学难点使用不同的工具制作刮画。教学准备刮画范画工具油画棒教学过程教学环节教师活动学生活动教学资源设计意图复备组织教学检查学生用具准备，并集中学生的注意力。准备上课一导入新课二讲授新课小组讨论，分析问题教师带领学生欣赏一些以前所学
2、过的表现方法的绘画作品。出现刮画作品，让学生初步从感官上了解刮画。教师提问：见过这些画漂亮吗？大家讨论讨论这些画应该是怎样画出来的呢？学生复习旧知识（油画棒水彩笔粘贴画）欣赏作品，初步感受刮画进行讨论，回答问题课件演示课件演示课件演示巩固旧知识在视觉上对学生造成冲击，加强审美感受。使他们对刮画产生感性认识。在实践的基础上学习刮画基本技otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitt
3、eeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCoun
4、typartyCommitteeSecretary,Ministersand5教学环节教师活动学生活动教学资源设计意图复备学生介绍，锻炼表达能力教师演示三布置作业四巡回指导发现问题予以纠正，并注意安全五小结总结刮画底的制作欣赏书中内容，看看书上是怎样说的。请学生介绍制作刮画的方法。教师根据学生的介绍，进行总结。教师演示制作刮画底的过程。教师在针对有重要部分作讲解（颜色可以有变化，涂色要均匀）。提出要求：根据制作刮划底的方法，制作出刮画底。颜色要丰富有变化。进行公平公正的辅导，并对一些创作过程中出现困难得学生及时加以指导。展示学生的刮画底，进行表扬与鼓励。布置下节课所
5、需的工具。学生看书，了解刮画底纸制作的方法学生讲解制作方法听教师总结观看制作过程听教师讲解根据要求制作刮画底遇到问题时可随时提问展示自己的制作美术教材课件演示课件演示课件展示作业要求实物教具投影展示作品法，培养学生的合作精神。对刮画的特点和技巧、技法形成进一步的认识。解决创作难点。小组互相学习，拓宽思路。展示作品的过程中交流、欣赏、评价。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommi
6、tteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCo
7、untypartyCommitteeSecretary,Ministersand5作业设计标识出训练层次提出要求：根据制作刮划底的方法，制作出刮画底。颜色要丰富有变化。板书设计突出重点简单实用有趣的刮画教学反思优点：两条不足：两条备注otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWe
