2德育绩效评估说明(小学)

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1、附件2：广东省中小学（完全小学）德育工作绩效评估指标（试行）自评说明申报学校怀集县实验小学申报时间2011年12月30日申报德育示范或达标学校市级德育示范学校校长签名李红怀联系电话0758-5522502forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsare

2、clear;(D)theborrower,guarantorloans广东省中小学德育工作绩效评估指标一级指标A1德育管理二级指标B1德育理念满分值15分自评得分15分资料负责人植秋梅三级指标C分值评估途径评分说明评估指标C1学校工作体现“育人为本，德育为先”的办学理念（2分），德育理念体现科学性和时代性（2分），并为广大师生认可（1分）。5查阅文档、听汇报、问卷调查、访谈校长有概括提炼的理念2分；德育理念师生不了解不能得分C2德育工作全员参与、全程进行，体现管理育人、教书育人、服务育人。6查阅文档、听课、到宿舍饭堂察看管理、教书、服务育人各占2分C3面向全体学生，关注和支持学生个性发展，鼓励

3、学生学生发展特长（2分）；没有歧视后进生、不让其参加正常的学校活动等现象（2分）4查阅文档、座谈会出现学生受歧视现象引发安全事故不能得分自评依据学校工作体现了“育人为本，德育为先”的办学理念，德育理念了体现科学性和时代性，并为广大师生认可。德育工作全员参与、全程进行，体现管理育人、教书育人、服务育人。面向全体学生，关注和支持学生个性发展，鼓励学生学生发展特长；没有歧视后进生、不让其参加正常的学校活动等现象。本指标得分15分。资料目录指标序号盒号资料目录资料名称1-1-101①德育工作管理制度。②近三年德育工作计划、总结。③近三年学校“三风”建设工作材料。④校园净化、绿化、美化的各种文字、音像资

4、料。1-1-201①德育工作机构及职责分工。②班主任开展德育工作记录。③班主任工作计划。1-1-301①近三年学校后进生转化情况统计表。②近三年后进生帮教情况统计表。③近三年学校后进生帮教、转化典型材料。④近三年学校优生辅导情况统计表。⑤近三年学校优生辅导典型材料。⑥没有出现学生受歧视、体罚或变相体罚的证明材料。－1－forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofpro

5、gramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans一级指标A1德育管理二级指标B2德育管理机构满分值15分自评得分15分资料负责人植秋梅三级指标C分值评估途径评分说明评估指标﹡C5①建立校长负责制的德育工作管理网络，设置了德育工作机构和少先队大队部，有主管德育的学校领导和主任、有明确工作职责（3分）。②有专职少先队大队辅导员、心理健康教育专兼职教师，聘请了兼职法制副校长（3分）。③各年级配齐《品德与生活》、《品德与社会》课教师（2分）8查阅文档、实地查看①工作

6、机构、专人负责、职责和规范各占1分，缺少一项扣1分；②配齐专职人员3分，缺少一项扣1分C6学校定期召开会议专题研究德育工作，每学期不少于4次（4分）；德育工作有学期和年度计划，德育活动、专题教育有实施方案，并有总结（3分）。7查阅文档和会议记录①研究德育工作会4次以上4分，每少1次扣1分，没有召开0分；②有计划、有总结、有方案3分，缺一项扣1分自评依据学校建立校长负责制的德育工作管理网络，设置了德育工作机构和少先队大队部，有主管德育的学校领导和主任、有明确工作职责。有专职少先队大队辅导员、心理健康教育专兼职教师，聘请了兼职法制副校长。各年级配齐《品德与生活》、《品德与社会》课教师。学校定期召开

7、会议专题研究德育工作，每学期不少于4次；德育工作有学期和年度计划，德育活动、专题教育有实施方案，并有总结。本指标得分15分。资料目录指标序号盒号资料目录资料名称1-2-502①德育工作机构及职责分工。②少先队大队部机构及职责分工。③近三年少先队大队辅导员名单统计表。④近三年心理健康教育专兼职教师名单统计表。⑤近三年学校聘请法制副校长名单统计表。⑥近三年教师任课情况表。1-2-602①近三年德育专题