2014天津事业单位考试时政热点：行政职业能力测试言语理解专项练习十

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1、2014天津事业单位考试时政热点：行政职业能力测试言语理解专项练习十文章来源：天津事业单位考试http://www.zgsydw.com/tianjin/?wt.mc_id=bk687691.“情趣”的“趣”字初一看，说的是兴趣爱好。然而，《列子·汤问》云：“曲每奏，钟子期辄穷其趣。”说的是古人奏乐，每奏一个曲子，都要将内心志趣体现出来。古人又说：“但是识琴中曲趣，何劳弦上声。”显然，这“趣”字就是志趣，“志”与“趣”本可以互联在一起。有什么样的情志，就有什么样的情趣。《辞海》里说，“趣”者“取”也，即有取舍的意思与包含的意思在其中。还有“趋向和舍弃，进取和退止”的意思，人原

2、本生活在两个世界之中，一个是物欲的世界，一个是意义的世界。情趣，也就是怀一个以人为本的心“情”，“趣”(去)一个和谐世界吧?这段文字意在说明()。A.人的健康情趣从哪里来B.低落的情志当然也就养成低浊的情趣C.人的健康情趣，也是一种价值的取舍D.志当存高远，高远的情志培植高洁的情趣92.古人种植的时候需要雨水，行船的时候需要有风，水和风能够按照季节准时而至，古人便把这种自然现象和秩序叫做“信”，有了“信”，人们才能进行生产劳动，才能正常生活。所以，他们总是诚心诚意地祈求上天或神仙来保佑，以便得到准确、实在的“信”。后来，人们认识到人类自身也需要这种信。而人之信需要由“诚”来保

3、证，来实现。“诚”为人内心的一种度，信是诚的外在表现：“诚”与“信”是一体两面。这段文字的主旨是()。A.诚信的由来B.中国古代特别重视诚信C.对“诚”与“信”的继承D.一体两面的“诚”与“信”93.喝茶，喝的是一种心境，感觉身心被净化，滤去浮躁，沉淀下的是深思。茶是一种情调，一种欲语还休的沉默;一种热闹后的落寞。茶是对春天记忆的收藏，在任何一季里饮茶，都可以感受到春日那慵懒的阳光。坐在一个人的房间，倒上一杯茶，看着茶叶的翻滚也常会生出好多感慨：茶要经历沸水以后才有浓香，人生也要历经磨炼后才能坦然。这段文字主要说的是()。A.喝茶时的心情B.人生淡，茶水清forthequal

4、ityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloansC.喝茶，喝的不光是心境D.喝出茶香，才“嗅”出茶香94.泰坦尼克号沉入冰海，这次海难死亡者多达1503名，仅704人生还。幸存者约定每

5、隔10年到瑞士洛桑集会一次。聚会时，里德帕恩回忆起她的丈夫，当时他送她上救生艇，她不愿一人独活，抱着丈夫不放，丈夫一拳把她打昏。等到醒来，她已坐在小艇中。史密斯回忆：当时我的两个孩子已被抱上救生艇，因为超载，我不能上了，出于母爱，我喊了一声“孩子不能没有妈妈!”闻声，一位女士离开了座位，回到了泰坦尼克号，并把我推上了小艇。很快，船便沉没了。这段话所要告诉我们的不是()。A.洛桑集会B.为他人舍弃生命C.最壮美的人性光辉D.为陌生人献身，令人肃然起敬95.禅宗注重“异”，人们都用过去的经验在生活，他们最无法开悟的一点就是：“同”。不能开悟，许多痛苦就此产生。有一年蔡志忠获得了“

6、台湾十大杰出青年奖”，香港《东方日报》的总编希望他写一篇文章。“写什么呢?”他问。“写崎岖的道路。”“那是什么?”“你的成功史。”“我不能写，因我没有崎岖的道路。如果我走在崎岖的小径上，我就用崎岖小径的心去欣赏它;如果走在林荫大道上，我就从林荫大道的角度去品尝。我不认为林荫大道就优于崎岖小径，一旦真正了解生命的意义，事物就没有好坏之别。”这段文字的主要观点是()。A.一旦真正了解生命的意义，事物就没有好坏之别B.路是由自己走出来的C.走自己的路，不论崎岖与否D.宽窄都是路96.春秋时期，鲁国规定：如有人在国外看见鲁国人沦为奴隶，可垫钱将其赎回来，然后回国报销。孔子的一位弟子就

7、在国外垫钱解救了一个沦为奴隶的鲁国人，但不报销，以示其“义”。孔子知道后批评了他，说这将影响更多的奴隶被解救。因为以后鲁国人如垫钱救人，报销吧不好意思，不报销则蒙受经济损失，两难之下可能放弃救人。而孔子的另一位弟子，下水救人，被人赏赐了一头牛，他高兴地接受了，孔子大加赞赏。这段文字意在阐明()。A.道德践行者应得到回报和关爱B.“善有善报”，“好人有好报”C.对道德模范的奖励，有助于道德的弘扬D.朴实的民间俗语，包含了人们朴素的道德观forthequalityofreviewsandreview.Art