【物理】安徽省铜陵市一中2013-2014学年高一上学期期中考试试题1

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1、铜陵一中2013-2014学年度第一学期高一年级学段（期中）考试物理试卷考试时间：90分钟满分：100分一、单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分）1.下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡质量小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点2.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运

2、动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系，那么上述观察说明（）A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度都向东运动3．下列关于路程和位移的说法不正确的是（）A．路程是标量，位移是矢量。B．若物体作单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程。C．给定初末位置，路程有无数种可能，位移只有两种可能。D．路程是物体运动径迹的长度，位移描述了物体位置移动的方向和距离。4.下列关于加速度的描述中，正确的是（）A．加速度在数值上等于单位

3、时间里速度的变化B．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动C．速度方向为正，加速度方向为负D．速度变化越来越快，加速度越来越小5.如图所示是物体运动的v-t图象，从t=0开始，对原点的位移最大的时刻是（）A．t1B．t2C．t3D．t46．一物体做匀加速直线运动，在第1个ts内位移为x1；第2个ts内位移为x2，则物体在第1个ts末的速度是（）9A．（x2-x1）/tB．（x2+x1）/tC．（x2-x1）/2tD．（x2+x1）/2t7.如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的x-t图象，下列说法

4、中正确的是（）A.甲、乙两个物体启动的时刻相同B.当t=t2s时，两物体相遇C.当t=t2s时，两物体相距最远D.当t=t3s时，两物体相距最近8.关于自由落体运动，下面说法不正确的是（）A．它是竖直向下，v0=0，a=g的匀加速直线运动B．在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1∶4∶9C．在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1∶2∶3D．从开始运动起依次下落4.9cm、9.8cm、14.7cm，所经历的时间之比为1∶∶9．如图为甲、乙两质点的v-t图象。对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（）

5、A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度相同C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大10．一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点。已知AB=6m，BC=10m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是（）A．2m/s，3m／s，4m/sB．3m/s，4m/s，5m/sC．2m/s，4m／s，6m/sD．3m/s，5m/s，7m/s二、实验题(每空3分，

6、共18分)11.电火花打点计时器的电源应是________（填“交流”或者“直流”）电源，通常的工作电压为________，实验室使用我国民用电时，每隔________秒打一次点，如果每5个点取一个计数点，即相邻两个计数点间的时间间隔为________秒。12、在做《研究匀变速直线运动》的实验时，某同学得到一条纸带，如图所示，并且每隔四个计时点取一个计数点，已知每两个计数点间的距离为S1＝0.96cm，S2＝2.88cm，S3＝4.80cm9，S4＝6.72cm，S5＝8.64cm，S6＝10.56cm，

7、电磁打点计时器的电源频率为50Hz。计算此纸带的加速度大小a＝m/s2，打第4号计数点时纸带的速度大小V＝m/s。（保留3位有效数字）0　　　　125436S1S2S3S4S5S612题图三、计算题（本题共4小题，共42分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位。）13.（10分）如图所示，皮球以速度8m/s向右运动，与墙相撞后以速度4m/s反弹回来，设皮球与墙相撞时间为0．1s，求皮球撞墙过程中加速度？14.（10分）汽

8、车从静止开始作匀加速直线运动，4s末关闭发动机，再经6s停下，10s内共行驶了30m.求：（1）汽车运动中的最大速度；（2）汽车在两段运动过程中的加速度大小。15．（10分）跳伞运动员在空中9的运动可分为两个阶段：开始一段伞未张开，可近似看成自由落体运动,，伞张开后，则做匀减速运动。设运动员的初始高度为1500m，第一段的下落高度为500m，g取10m/s2，试求：（1）张开伞的一瞬间，运动员的速度大小（2）要运动员充分安全地