中大网校一级建造师公路实务1

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1、中大网校前言：考试简介前言：考试简介1、科目内容包括三个部分：公路工程施工技术（包括路基、路面、桥梁、隧道、交通工程五个专业）、公路工程项目施工管理实务、公路工程法规及相关知识。2、大纲要求2011年版《一级建造师执业资格考试大纲（公路工程）》按章节目条排序，目内各条按掌握、熟悉、了解三个层次排列。考试的侧重点：（1）突出专业理论知识的运用；（2）侧重工程项目的管理；（3）体现考生的专业能力。重点考察应试者解决实际问题的能力。3、考试题型单选（20×1=20分）、多选（10×2=20分）和案例分析题（5个，120分），共1

2、60分。考试时间为4个小时。4、考试时间一级建造师执业资格考试实行统一大纲、统一命题、统一组织考试的制度，原则上每年9月份举行一次。新旧教材的比较：　　1、掌握﹕熟悉﹕了解已基本满足7﹕2﹕1，也基本符合按照7﹕2﹕1命题的要求；　　2、增减的内容：　　1）加了一些举例，帮助理解，同时也容易考小案例和计算。但对于有些不太成熟、不确定或者只是特例的情况，命题的可能不大。　　2）每章或每节增加了摘要性质的一些说明，便于系统的理解全章内容；　　3）在每章复习时再强调增减的内容。3、突出与工程实际结合更紧密的内容。根据2011年考

3、试大纲，2011年版（第三版）考试用书与第二版考试用书（根据2007年版大纲编制）相比，除个别不易出题的内容删减外，合并条款内容修改较大、增加条目新编写内容，总体上是知识量增加较多。对于命题人来说，命题可选择空间增加较多，考生需要掌握的内容也就相应增加。@#5、看书方法5、看书方法1)分层次看，大层次和小细节兼顾。2)大层次：增加整体感觉，帮助理解。3)小细节：重要的、关键的地方需要关注。有争议的地方、有明显错误的地方一般不会出题。4)区分选择题与问答题的特点，根据选择题特点，要多比较、多找干扰项，有明显提示语的地方可以少

4、看。在采用比较记忆方法时，记少丢多。5)多注意举例的地方，容易采用小案例的方式命题，包括牵涉一些小计算的地方。6)根据选择题提问的方式，可能反向提问，因此要顺看和倒看相结合。7)注意找关键词，帮助记忆。6、考试注意①认真读题和审题，题中隐含已知条件；②一般尽量从考试用书中回想该题所考的知识点；③踩点答题，有问必答，不要合并答题；④按题号答题；⑤能多写时，尽量展开；⑥首次答某题时留足行间距，以备后面补充或改错；forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCR

5、Acompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans⑦书写整洁清晰，让评卷人看清字迹；⑧合理分配每道题答题时间；⑨决不放弃每一道题。7、建议认真收集、试答、分析、总结2009年、2010年的试卷，一级建造师的考试已经进行了6年，从

6、网上可以收集到历年的试卷和可参考的答案，随着考试次数的增加，试卷题目数量的积累，本身就会具有一种“小题库”的性质。在认真复习的基础上，可以试作一下这些试卷，感觉一下难易的程度、时间的掌握等，将这些试卷对比分析一下，可以归纳出命题的某些规律、习惯，考试用书各部分被命题的频率，甚至可以发现有部分题目会重复出现，可以看出某些题目变换提问的程度等。试答、分析、总结以往的考试题目是有帮助的，但那毕竟已是过去的试题，命题者会有新的变化，单靠押题万万不可取，需要认真看书复习。@#如何理解《一级建造师...如何理解《一级建造师执业资格考试

7、大纲》的作用？　　答：（1）对大纲作用的理解　　应试者在准备建造师考试前应充分解读《考试大纲》的内在精神、大纲的要求、报名的条件、考试的科目和对章、节、目、条下具体掌握、熟悉、了解等知识点的解读，包括考试样题的解读。这对于我们进一步理解建造师执业资格考试和考试用书是非常有帮助的。《考试大纲》不仅是对应考者的指导，也是对考试用书编写、命题者出卷的指导，是各方行为的指南。　　（2）对大纲内容特性的理解　　建造师考试大纲内容体现“五个特性”：即体现“综合性、实践性、通用性、国际性和前瞻性”。综合性，即大纲要涵盖建筑工程、土木工程

8、、工艺性工业工程等；实践性，即大纲要能考察考生是否具有解决处理现场实际问题的能力；国际性，即要借鉴国外先进经验、做法，符合wto规则的有关原则；通用性，即要以工程管理学科为主，涵盖其他专业学科；前瞻性，即要拓宽建造师的执业范围，充分考虑将来与国际建造师互认。建造师考试大纲坚持“六个结合”方面：坚持“与建