关于加强全县教师队伍师德师风建设的意见(1)

《关于加强全县教师队伍师德师风建设的意见(1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、隆治乡中心学校开展“师德建设年”活动实施方案为进一步贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和教育局《关于在全县中小学开展“师德建设年”活动实施方案》精神，切实加强教师队伍建设，全面提高我乡教师队伍整体素质，推进素质教育，不断提高教育教学质量，为确保活动顺利开展，结合我校实际，特制定本实施方案。一、开展“师德建设年”活动的必要性百年大计，教育为本；教育发展，教师为本；教师素质，师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是人类灵魂的工程师，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人。师德建设，直接关系到青少年

2、的健康成长，直接关系到国家民族的未来。近年来，教育事业有了长足发展，广大教师和教育工作者为此也做出了很大的贡献。但是，对照科学发展观的要求和人民群众对教育的不断需求，加之教育内部管理体制还存在诸多弊端，在师德方面还存在许多问题。部分教师缺乏全局观念和集体思想，缺乏上进心和责任性，出现了有悖教师职业道德的问题，有的参与赌博、酗酒滋事、违反社会公德；有的语言不文明、衣着不得体、言行不检点；有的不关心集体、不尊重同事、不遵守纪律，有令不行、有禁不止。个别教师甚至突破教师职业道德底线，制造、传播和散布诋毁单位、攻击教师的谣言，传播违背党和

3、国家方针政策、法律法规和伤害集体利益、教师形象的言论，淡化了“为人师表”的职业准则，放松了职业道德规范和要求，缺乏爱岗敬业精神，上岗不爱岗，从业不敬业，奉献吃苦精神差，这些问题在社会上造成了不良影响，不利于教育持续健康发展。有些领导工作无方法，内部不团结，责任不承担，想方设法推卸责任，矛盾随意上交，还自己一个清白。在工作上私心杂念严重，尽量减轻自己的负担，重担强加于他人身上。个别领导没有和谐、团结的态度，以为诈唬、威胁能解决问题，口口声声坚持原则，实际上脱离实际，违背原则，脱离中心搞工作，弄得杯水车薪，矛盾重重，事端重重，搅乱了正

4、常的工作。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus5责任问题上主次不分，啥事出来找上级，这是一种无能的表现。有些人愿意掌权，但又不愿

5、意干工作，时时想着图舒坦，没有干好工作的表现。有的工作没有及时性和紧迫性，一推则推，一拖则拖，还得再三督促又不满意，往往以忙为由，以无钱为理，真正起不到时效性，经不起各种检查，还的挨批评，大会小会点名。有些分工不明确层层责任不落实工作上相互扯皮，两张皮，使一问三不知变成了一问啥都不知。有些领导开会以忙为由不参加，即使参加出出进进不安稳，不愿意听，不记笔记，不领会精神，上传下达不及时，不全面，以个人的想法乱传，在教师和领导之间造成了相互猜疑，弄得人心惶惶，沸沸扬扬，骂声不断，怨言四起，事端尖锐。有些教师内部不团结，与社会上的人发生冲

6、突，严重损坏了教师形象。有些校领导和村干部得不到联系，唯独我行，得不到支持。因此，各校一定要从教育事业发展的高度，统一思想，提高认识，增强搞好师德建设的紧迫感和责任感，把师德建设作为一项刻不容缓的紧迫任务，抓紧抓好，抓出成效。二、开展“师德建设年”活动的指导思想和主要内容（一）指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实《教师法》，以培养合格的社会主义建设者和接班人为目标，以全面提高教育教学质量、办好人民满意的教育为核心，以推动广大教师爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献、自觉履行教书育人的神圣职责为重点，倡

7、导热心爱教、优质施教、廉洁从教、文明执教的高尚师德，不断增强广大教师的学识魅力和人格魅力，努力造就一支忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。（二）主要内容1、树立正确职业道德观念。切实加强以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，引导广大教师树立强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感；牢记人民教师教书育人的神圣职责，以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任；践行平静之中的满腔热血、平凡之中的伟大追求、平常之中的强烈责任感的“三平”精神，努力成为师德高尚、知行统一，忠于党的教育事业，教书育人的楷模。牢固

8、树立大局意识，自觉抵制社会不良风气，不参与有损教育行业和教师形象的任何活动。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-