2015年陕西省初中毕业学业考试+答案

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1、2015年陕西省初中毕业学业考试+答案一、积累和运用(共6小题,计17分)1.下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一组是()(2分)A.俯瞰.(.kàn)混.沌(hùn)胚.胎(pēi)影影绰.绰(chuò)B.唱和.(hâ)遒劲.(jìn)灯盏.(zhǎn).苦心孤诣.(zhǐ)C恣.情(zī)苋.菜(xiàn)屏.气(bǐng)不卑不亢.(háng)D.追溯.(shuō)薄.暮(bó)浸.润(qīn)自力更.生(gēng)2.下列各组词语中,汉字书写全部正确的一组是()(2分)A.合拢能奈如火如荼重峦叠障B.嘹亮温训司空见贯郑重其是C.隽永号淘开天辟地昂首挺立D.调剂辐射

2、一泻千里融会贯通3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)(1)校训根植于传统文化,是学校精神的凝练表达。校训中传递的价值观念,(结合契合融合)着中华民族优秀传统文化和时代精神。(2)陕西作为古丝绸之路起点和丝绸之路经济带新起点,在“一带一路”建设中的文化优势明显,文化先行(不言而喻无懈可击责无旁贷),必须抢抓机遇、积极作为。4.经典诗文默写〔在第(1)~(7)题中,任选五;....在第(8)-(10)题中任选一题....〕6分)(1)树木丛生,。(曹操《观沧海》(2)兴,百姓苦;。(张养浩《山坡羊潼关怀古》)(3)其真无马耶?。(韩愈《马说》)(4)

3、,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)(5),衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲》)(6),行道之人弗受。(《鱼我所欲也》)(7)客路青山外,。(王湾《次北固山下》)(8)望长城内外,。(毛泽东《沁园春雪》)(9),是跳舞,是音乐,是诗!(郭沫若《雷电颂》)(10),我的泪很快地流下来了。(朱自清《背影》)5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分)①接受帮助是成长的便捷之路。②玉不琢,不成器。③是金子,要经过开采、筛洗、熔炼、提纯,才能闪闪发光。④少年儿童的成长过程,就好像、的过程。⑤想成长得好,就要接受老师、家长、同伴的帮助。⑥哪些帮助你的人就想好的玉石工匠,用他们的智慧呵护你的成长

4、之路。(1)请提取第①句的主干,并写在下面的横线上。(1分)(2)请给第③句补上一组恰当的关联词语,并写在下面的横线上。(1分)(3)请将下面的语句分别填写在第④句的横线上。(只填序号)(1分)(4)A陋石变美玉B金子发出光芒6.阅读下面的文字,完成后面的题目。(2分)“嘿,你在说什么,格里高里·伊凡诺维奇?让我跳舞?不是开玩笑吧?”HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin

5、1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed外婆笑了起来,往众人身后躲着,大家都附和着。突然,她站了起来,收拾一下衣裙,挺直身子,高高地仰起脑袋,像年轻的姑娘一样迈着轻盈的步子走了过去,笑着说:“让大家开开心,来吧!雅科夫,换支曲子!”上段的文字选自《》(作品名称)。从文段可以看出外婆的性格特点是

6、:二、综合性学习(7分)7.请你参加以“文明着装传承美德”为主题的综合性学习活动。(7分)〔活动一:知“服之美”〕请将下面的句子正确、规范、工整地抄写在田字格里。(1分)礼仪之大,谓之夏;章服之美,谓之华。〔活动三:话“服之礼”〕下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。作为参会代表,请你将讲话要点转述给你们班同学。要求:①转述前须有开场白;②完整准确;③要点突出。(2分)讲话内容最近,有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学,这种做法是不妥的。作为一名中学生,着装应符合《中学生日程行为规范》的要求。首先,要讲求文明礼仪。服装是无声的语言。一个人的着装体现着他的态度

7、、修养、品格和气质。其次,要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片,是学校形象的展现,是学校精神的载体。最后,要注意身份和场合。学校是你们学习文化知识,丰富和成就自我的地方。着装文明得体更有助于你们健康快乐的成长。〔活动四:传“服之道”〕请在下面横线上,写一个含有“整洁”一词的句子,完成下面的宣传语。要求:根据已有句子特点及句末用韵特点补写。(2分)自尊自爱重仪表,。朴素自然是本色,端庄大方树风标。女子淑雅有修养,男儿飒爽展英豪。  青春飞扬添活力,品格精神最重要。 二、阅读(共15小

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