2014国考备考：常识判断如何复习

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1、2014国考备考：常识判断如何复习在公务员考试的备考中，行测部分最让人头疼的莫过于常识判断模块。常识内容广泛，让广大考生无从下手，用一句话来说的话“比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是常识”。属于典型的“出力不讨好”。近几年的国考常识命题又表现出了新的特点：考察点更加复合化、出题角度更加灵活化，而且考点进一步生活化。但是目前的形势是就业压力越来越大，公务员考试的竞争也越来越激烈，因此，要想在在公务员考试中脱颖而出，复习备考的时候在突出重点的同时还要尽量全面复习，因此，常识部分并不是可有可无的，我们应该尽量在这

2、一部分得到更多的分数。一、关注时事现在的公务员考试中，常识部分对时事政治的考察已经不仅仅限于对国内外时政新闻的简单考察，而是往往以发生的时政热点作为出题的材料或出题背景。【2012-国家-24】.  2011年3月，日本强地震造成核泄漏。为降低和防止核泄漏造成的危害，发生核泄漏时，下列做法中不正确的是（）。A.离开核泄漏地区后，要换衣服和鞋子并将其放在塑料袋中B.食品不暴露在空气中，而是放在密闭的容器内或冰箱里保存C.进入被放射物质污染的地区时，使用手帕、毛巾等捂住口鼻D.将从核泄漏国家回来的人员隔离，避免他人

3、受到放射性元素的伤害【答案】D本题就是结合2011年日本地震导致核泄漏这一事件来考查相关科技知识。因此，广大考生在备考过程当中关注时事政治的时候，不仅要关注是什么？发生了什么？还要关注事件背后的东西，多问为什么？也就是说，既要知其然，还要知其所以然。复习的时候要养成这个习惯。二、历史人文科技是重点forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoublei

4、nvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans公务员考试常识模块与事业单位考试一个很大的不同就是在考试内容上，公务员考试历史人文科技占了三分之二的分数，政治、法律、管理等所占分数很少，比如说2013年的国考中常识部分共20道题，其中历史人文科技占到了十四道。这不得不让我们把更多的经理发放在历史人文科技上来，重点突

5、破。（一）关于历史部分。对历史部分的考察主要是以中国历史为主，需要注意的是历史部分经常出现的有一种典型的题：历史排序题【2013-国考-6】下列诗句反映的历史事件，按时间先后排序正确的是：①北师覆没威海卫，签订条约在马关②鸦片带来民族难，销烟虎门海滩前③武装起义占三镇，武昌汉口和汉阳　　A.①③②　　B.②③①　　C.①②③D.②①③【答案】D.【2012-国家-3】.在历史上中国共产党曾提出：①讲学习，讲政治，讲正气；②知识青年到农村去；③枪杆子里面出政权；④科学技术是第一生产力。按时间先后顺序排列正确的是（

6、）。A.②③④①B.③②④①C.②①③④D.③②①④【答案】D.【2011-国家-6】.在西柏坡时期，党中央：①领导了解放区的土改运动；②召开了党的七届二中全会；③组织指挥了辽沈、淮海、平津三大战役。上述历史事件出现的先后顺序是：A.①③②B.②①③C.②③①【答案】A.D.③①②（二）关于人文部分forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdouble

7、investigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans人文部分内容也是非常杂乱，最好的复习方法是对内容进行分门别类的整理，比如说关于我国的文学发展大体可以概括为：汉朝的史书和赋、唐朝的诗、宋朝的词、元朝的曲和明清的小说，对此我们可以对每个朝代的一些著名的人物及其作品进行分类。此外，我们还可以系统总结的有：书法、绘画、建

8、筑等等。人文部分也有其典型的出题形式：对应关系题　【2013-国考-11】下列作品与评价对应不正确的是：　　A.《桃花扇》――借离合之情，写兴亡之感　　B.《石头记》――满纸荒唐言，一把辛酸沔　　C.《儒林外史》――一部儒林，终之之琴，滔滔天下，谁知音　　D.《聊斋志异》――使神魔皆有人情，精魅亦通世故【答案】D【2012-国考-18】下列音乐作品与创作者对应不正确的是（）。A.《蓝色