2014度“舞动青春”校园舞蹈大赛

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1、重庆经贸职业学院2014度“舞动青春”校园舞蹈大赛策划案主办方:重庆经贸职业学院承办方:重庆经贸职业学院社团联合会maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintrave

2、lneeds.Bus一、活动背景作为新时代的主人,大学生有着强的展现自我独特一面的欲望与能力,普通的比赛已不能满足我们日益膨胀的需求,新颖创新的舞蹈比赛,正好表现当代大学生实际生活以及需求,为广大学子提供一个展示自我风采的舞台,锻炼自我能力的空间,走向自我超越的契机。二、活动目的我们旨在通过本次大赛,从全新角度展示集“美丽”、“才华”、“青春”于一体的新一代大学生的风采。三、活动对象全院师生四、活动时间2014年4月3日晚上7:00——9:00(暂定)五、活动地点教学楼楼梯下六、活动主题“舞动青春•追逐梦想”maintenancem

3、easures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus一、活动流程前期:(3月31日——4月2日)① 宣传部负责大力宣传此次活动,鼓励同学们积极参加比赛;② 主席团负责联系

4、院方给每个系下达规定参赛名额,由系上在规定时间内推选出相应名额的参赛选手进行比赛。经贸系、建筑系、国商系、机电系各3个名额,全院共12个参赛名额;③ 办公室负责统计报名参赛者名单,进行抽签,定出参赛者的出场顺序,并选出活动主持人,联系好礼仪小姐;④ 外联部负责购买活动所需物品,物品清单见经费预算;⑤ 办公室负责准备和发放邀请函,并制作评分表;⑥ 主席团和策划部负责场地位置和舞台的搭建;⑦ 选出10位学生干部负责现场的物品摆放等工作(后勤工作)。现场:(4月3日下午3:00——5:00)① 社团联合会所有成员在活动开始前做好准备工作并

5、组织各班到指定位置;② 评委入场就坐;③ 主持人开场白,并介绍评委;④ 评委代表致词;⑤ 主持人引出节目,参赛者依次上场表演,评委依次打分;⑥ maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallyme

6、ettheYibintravelneeds.Bus参赛者表演完后,社团联合会财务部负者统计分数,按分数高低选出1名第一名,2名第二名,3名第三名,1名最佳表现奖,并填写获奖证书;① 主持人宣布比赛结果,宣布比赛结果顺序为:1名最佳表现奖——3名第三名——2名第二名——1名第一名,比赛结果宣布完后,请获奖者上台排成一排领奖,然后礼仪小姐抱着奖状站在相应获奖者前方1米处,再由领导给与颁奖;② 领导与获奖者合影;③ 主持人宣布活动结束。后期:(活动结束后)① 社联全体人员清扫场地; ② 归还借用道具;③ 各部门总结本次活动;④ 宣传部回收

7、宣传物品。一、活动道具音频设备二、注意事项① 舞蹈范围、形式不限,但其内容需健康合理;② 请各参加活动人员遵守活动各项时间安排,如遇特别问题,请及时与承办方联系,以便协调安排,保证活动的顺利进行;maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslines

8、in5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus① 请各位参赛者及相关负责人员务必于比赛开始前20分钟到达活动现场;② 比赛期间,各位参赛者请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,

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