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时间:2018-08-24
《2012骨一科护理工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2012骨一科护理工作计划在2012年里,围绕医院工作总目标,结合我科实际情况,现制定2012年护理工作计划如下:(一)、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施有效地回避护理风险,为患者提供优质、安全有序的护理服务。1、护理安全质量管理是护理管理的核心内容,不断强化护理安全教育,把护理安全意识灌输给每位护士。将工作中的不安全因素及时提醒,并提出整改措施。2、将各项规章制度落到实处,定期和不定期检查。督促到位,并有督促检查记录。3、加强重点环节的风险管理,如夜班、中班、节假日等。实行APN排班及弹性排班制,减少交接班的频次,减少工作
2、中的漏洞,合理搭配年轻护士和老护士值班,同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。4、分层管理:按主管护师——护师——护士——新护士(1年以内)——实习护士,对她们进行分层管理,加强新护士的培训学习教育,提高他们的专业能力。5、加强重点病人的护理:如手术病人、危重病人、老年病人,在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险作出评估,达成共识,引起各班的重视6、加强护理人员自身职业防护:组织全科护士学习相关知识,制定职业暴露报告制度、职业暴露防范措施及职业暴露后具体的处理措施和程序。theprovision
3、sofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhy
4、draulic7、进一步规范护理文书书写,减少安全隐患,重视现阶段护理文书存在问题,记录要“客观、真实、准确、及时完整”,避免不规范的书写,如错字、涂改不清、前后矛盾、与医生记录不统一等,使护理文书标准化和规范化。8、完善护理紧急风险预案,定期组织急救护理考评。平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作,如输血、输液反应、特殊液体、药物渗漏、突发停电等,都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。二。以病人为中心,提供优质化护理服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。 1.当班责任护士热情接待
5、病人,把病人送到床前,主动做入院病人健康宣教。2、落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语,提高健康教育质量。3、加强服务意识教育,提高人性化主动服务的理念,管理责任到人,发现问题及时处理。 3.建立每月患者满意度调查表,征求病人及家属意见,对服务质量高的护士给予表扬鼓励,对服务质量差的护士给予批评教育。 三、定期与不定期护理质量检查,保持护理质量持续改进。1、充分发挥护理质量控制小组的作用,每周进行质量检查,以便及时发现问题,及时纠正、处理。theprovisionsofelectricpowerconstructione
6、ngineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic2、不断修改完善各种护理质量标准,并组织学习
7、,按标准实施各项护理工作。3、护士长定期与不定期进行质量检查,不足之处进行原因分析并及时整改,强化护理人员的服务意识、质量意识。4、定期对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反馈信息进行综合分析,查找原因,制定切实可行的整改措施,并检查整改落实情况。四、加强院内感染管理1、严格执行院内感染管理领导小组制定的消毒隔离制度。2、规范一次性用品及后及时毁形、浸泡集中处理,并定期检查督促,对各消毒液浓度定期测试检查并登记。五、加强“三基”培训计划,提高护理人员整体素质。 1.每月组织两次专科病例查房和两遍业务学习,内容为基础理论知识,
8、专科理论知识,院内感染知识等。2.经常复习护理紧急风险预案知识,每季度进行急救器材及仪器的使用的考试,提高护士应急能力。3、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训,每月组织理论考试和技术操作考核,对科室人员进行分层培训学习管理,theprovis
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