人教版四年级语文下册知识要点归纳

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1、四年级语文下册知识要点归纳一.多音字似:sì(相似)shì(似的)屏:píng(屏障)bǐng(屏气)卷:juàn(试卷)juǎn(卷尺)朝:cháo(朝代)zhāo(朝气)转:zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)据:jū(拮据)jù(根据)中:zhòng(中奖)zhōng(中间)把:bà(刀把儿)bǎ(把手)闷:mēn(闷热)mèn(纳闷)削:xiāo(削铅笔)xuē(剥削)难:nàn(灾难)nán(难关)量:liáng(思量)liàng(重量)便:biàn(方便)pián(便宜)禁:jīn(禁不住) jìn(禁止)扫:sào(扫帚)sǎo(扫地)任:rè

2、n(任务)rén(姓任)劲:jìn(干劲)jìng(强劲)教:jiāo(教书)jiào(教诲)空:kòng(空白)kōng(空间)觉:jué(觉察)jiào(睡觉)缝:fèng(缝隙)féng(缝补)钉:dìng(钉钉子)dīng(钢钉)还:huan(归还)hái(还有)弹:dàn(枪弹)tán(弹琴)济:jì(经济)jǐ(济南)吁:yù(呼吁)xū(气喘吁吁)丧:sāng(丧钟)sàng(丧失)悄:qiǎo(悄然)qiāo(悄悄)曲:qū(弯曲)qǔ(歌曲)笼:lǒng(笼罩)lóng(笼子)重:chóng(重新)zhòng(重量)藏:cáng(隐藏)zà

3、ng(宝藏)铺:pū(铺路)pù(店铺)踏:tà(踏步)tā(踏实)模:mú(模样)mó(模仿)应:yìng(应对)yīng(应该)嚼:jiáo(嚼舌)jué(咀嚼)更:gēng(更换)gèng(更加)盛:chéng(盛满)shèng(兴盛)背:bēi(背包)bèi(背诵)脏:zāng(心脏)zāng(脏水)勒:lè(勒令)lēi(勒住)撒:sā(撒网)sǎ(撒播)塞:sāi(塞车)sài(边塞)sè(阻塞)的:dí(的确)de(白的)dì(目的)19恶:wù(可恶)ě(恶心)è(恶劣)薄:báo(薄纸)bó(稀薄)bò(薄荷)扎:zhā(扎针)zhá(挣扎

4、)zā(包扎)折:zhē(折腾)zhé(打折)shé(折本)蒙:méng(蒙蔽)mēng(蒙骗)měng(蒙古包)塞:sāi(瓶塞)sài(塞外)sè(阻塞)拧:níng(拧毛巾)nǐng(拧紧)nìng(拧脾气)圈:juān(圈起来)juàn(羊圈)quān(圆圈)着:zhuó(着陆)zhāo(着数)zhe(沿着)zháo(着急)和:hè(应和)hé(和气)huó(和面)huò(和稀泥)hú(和了)二.词语解释1.拮据:缺少钱,家庭条件贫困。 2.梦寐以求:寐,睡觉。睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。 3.闷闷不乐:形容不高兴的样子。 4.迷惑不解:辨别

5、不清,摸不着头脑,不明白其中的缘故。 5.疲惫不堪:堪,忍受。疲劳得不能忍受了。 6.狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。 7.骨瘦如柴:形容瘦到了极点。 8.将心比心:拿自己的心去比照别人的心。指遇事设身处地地替别人着想。 9.自然之道:自然的规律。 10.争先恐后:争着向前,唯恐落后,形容十分积极。 11.欲出又止:打算出去,又停止了。 12.踌躇:犹豫。 13.若无其事:好像没有那么回事似的。 1914.鱼贯而出:贯,连接、连续。像游鱼那样一个接一个地出去。 15.愚不可及:文中形容我们的做法十分愚蠢,好心反而办坏事。 16.气喘吁吁:形容呼吸急促的样子。 

6、17.叫苦不迭:不迭,不停止。不停地诉说苦处。 18.随心所欲:随着自己的意思,想怎样就怎样。 19.异想天开:形容想法非常奇怪。 20.轻而易举:形容事情容易做。 21.沉寂:非常安静,一点声音都没有。22.凝视:精神高度集中。 23.轻蔑:看不起,不放在眼里。    24.宛转:声音抑扬动听。 25.凝神:精神高度集中。            26.兴致勃勃:兴致非常浓厚的样子。 27.劫难:灾难。28.趔趄:身体歪斜,脚步不稳要摔倒的样子。 29.卓越:非常优秀,超出一般。 30.凯旋:胜利归来。 31.弥漫:充满,布满。 32.不速之客:速,邀请,没

7、有经过邀请而突然到来的客人。意想不到的客人。 33.频频:屡次,连续几次 34.祈盼:祈祷,盼望。 35.巡弋:指战舰在海上巡逻。36.时令:季节。 37.倘若、即使、若是:都是表示假设、假如、如果的意思。 38.照例:按照惯例,按照常情。 二.反义词明艳—暗淡蜿蜒—笔直高悬—低垂幽静—喧闹 拮据—富有崭新—陈旧仔细—马虎熟练—生疏灰暗—明亮赞赏—厌恶19紧张—轻松明白—模糊伤害—保护颓丧—振作 宽敞—狭窄害虫—益虫 自然—人工肥沃—贫瘠凶猛—温和破坏—保护梦想—现实秘密—公开 安全—危险 结束—开始违抗—顺从空旷—拥挤沉寂—喧闹阴沉—灿烂弯曲—笔直散开—集

8、中 光荣—无耻柔软—坚硬扩大—缩小集合—散开 和平—

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