2011暑假沿口镇小学学生假期教育活动记录表

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1、武胜县沿口镇小学学生假期体验教育活动记录表班级：2年级4班学生姓名:唐毓婕2011年7月16日活动项目参观武胜县青少年素质教育基地活动时间2011年7月15日活动地点武胜县青少年素质教育基地参与人员谭老师、乔诗涵和我证实材料日记、照片家长、社区意见活动过程今天，我和谭老师、乔诗涵姐姐来到了武胜县青少年素质教育基地。到那里一下车后看见青少年素质教育基地还没有修建好，我和姐姐很失望，不过我和姐姐看到了农民伯伯种在地里的蔬菜、玉米都长得很好，我们还挖了一些泥巴做泥娃娃，很快就把失望忘记了。收获、感悟、体会今天虽然有些失望，但认识了好多农民伯伯种在地里蔬菜的名字，

2、还和姐姐做了泥娃娃，觉得也挺有意义的。注：1、学生可根据自己实际选择活动3-4项（活动项目详见此面背面）；2、家长或社区对学生开展的活动要签注意见；3、开学报名时将此表和证实材料一并交班主任处。4、证实材料请贴于该页背面。5、本表可以到http://ykzxx.net/Article/xxbm/ddb/201106/308.asp下载，欢迎访问沿口镇小学网站，http://ykzxx.net武胜县沿口镇小学学生假期体验教育活动记录表班级：2年级4班学生姓名:唐毓婕2011年7月30日活动项目甜橙基地的梨子熟了活动时间2011年7月30日活动地点武胜县甜橙基

3、地参与人员妈妈和我证实材料日记、照片家长、社区意见活动过程今天，我和妈妈去了甜橙基地,一下车看到的就是无边无际的果树。我们找到了果园的主人杨叔叔，让他带我们去摘梨子。一路上，我们看到了一排排葡萄树、橘子树、柚子树，稍远的地方还有李子树。各种果树上都结满了果实，只是有的还没有成熟。我们走到摘梨子的地方，杨叔叔挑大个的风水梨摘了起来，我也找到了一个大的风水梨摘下了它。摘完梨子，我们又去摘了很多的李子。我在树下看见大的李子就摘下来放在妈妈的袋子里，一会儿就摘满了。在回家的路上，我看见其他果园的主人在果树下养了好多的鸡。妈妈说他们搞的是生态养殖，鸡可以吃果园里的小

4、虫，鸡粪可以给果树施肥，真是一举两得呀！收获、感悟、体会果园的主人说今年是一个大的丰收年，看到果树上结满了果实，我不仅也为他感到高兴！我想我以后也要刻苦学习，才能在学习上也取得大的丰收。注：1、学生可根据自己实际选择活动3-4项（活动项目详见此面背面）；2、家长或社区对学生开展的活动要签注意见；3、开学报名时将此表和证实材料一并交班主任处。4、证实材料请贴于该页背面。5、本表可以到http://ykzxx.net/Article/xxbm/ddb/201106/308.asp下载，欢迎访问沿口镇小学网站，http://ykzxx.net武胜县沿口镇小学学生

5、假期体验教育活动记录表班级：2年级4班学生姓名:唐毓婕2011年7月31日活动项目游泳活动时间2011年7月31日活动地点民族小学对面的游泳池参与人员妈妈和我证实材料日记、照片家长、社区意见活动过程今天，妈妈带我去民族小学对面的游泳池去游泳。一开始，我感觉池里的水太凉了，连蹲都不敢蹲下水去。后来,我慢慢的适应了水温，开始慢慢的蹲了下去。这时，妈妈鼓励我不要光站在水里，多观察一下旁边会游泳的小朋友他们的姿势。我仔细的观察了一下，也试着像他们那样慢慢用手和脚划，慢慢的竟有点感觉了。我和妈妈来到了大游泳池，这里的水要比小游泳池里的水深，我下去游的时候发现那里的浮

6、力比小游泳池里的还大。所以，我试着把脚抬起来，我一抬起来发现能浮在水上面了，我马上用手划、把脚也蹬起来，慢慢地就向前游出了好几米。我好高兴，不停地在游泳池里游来游去，竟然游了一个多小时。收获、感悟、体会今天游泳虽然很累，但我通过仔细的观察其他小朋友游泳的姿势学会了戴着游泳圈游泳，心里很高兴。注：1、学生可根据自己实际选择活动3-4项（活动项目详见此面背面）；2、家长或社区对学生开展的活动要签注意见；3、开学报名时将此表和证实材料一并交班主任处。4、证实材料请贴于该页背面。5、本表可以到http://ykzxx.net/Article/xxbm/ddb/20

7、1106/308.asp下载，欢迎访问沿口镇小学网站，http://ykzxx.net活动项目此次学生假期体验教育活动以尊老敬老，参与家务劳动，社会公益活动，体验经济社会发展等为主要内容，具体活动项目如下：1、参加一些家务劳动；2、学习基本的烹饪技能（如做饭、炒菜、煎蛋、包饺子等）；3、学习种菜、养花；4、为爷爷、奶奶、父母献一片孝心；5、与父母一起开展郊外活动；6、参加乡镇、社区、（乡村）组织活动；7、参加学校组织的校外活动；8、到农村体验生活；9、到素质教育基地体验生活，参加军训、拓展训练等；10、助人为乐，做好事；11、在父母指导下制作科技作品或手工

8、作品；12、给党政或学习写一份经济社会或学校发展的合理化建议书；1