2016年高考语文保分天天练 (15)

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1、2016年高考语文保分天天练(15)一、古代文化常识1.下列对文化常识相关内容的解说,不正确的一项是(  )A.“中华”一词来源于上古时期,因为华夏族居四方之中的黄河流域一带,故称“中华”,后常用来泛指中原地区。B.“顿首”是古时的一种拜礼,为“九拜”之一,俗称叩头。行礼时,头碰地即起。因其头接触地面时间短暂,故称顿首。通常用于下对上及平辈间的敬礼,如官僚间的拜迎、拜送,民间的拜贺、拜望、拜别等。C.“博士”在古代为学位名称,现为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职,后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。D.“

2、序”是周代学校的名称。古人常以庠序称地方学校,或泛指学校或教育事业。二、语言文字运用2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )①当前国际局势复杂多变,我国处在经济转轨、社会转型的特殊时期,各种社会矛盾和危机多发,各种思想和言论难免________,我们一定要擦亮双眼。②受叙利亚紧张局势影响,叙利亚难民纷纷穿过北部边境,涌入伊拉克库尔德人控制地区,大量人员进入,导致________,专家表示伊拉克安全局势令人担忧。③中国人强大的购买力震惊国外,中国旅游团常被当地媒体冠以“疯狂购物游客团”的名号,但旅游纪念品往往____

3、____,中国消费者在旅游购物时要注意甄别。A.鱼目混珠 泥沙俱下 鱼龙混杂B.泥沙俱下鱼目混珠鱼龙混杂C.鱼龙混杂泥沙俱下鱼目混珠D.泥沙俱下鱼龙混杂鱼目混珠3.下列各句中,没有语病的一项是(  )A.本届斯诺克世锦赛继续进行,在首轮的一场比赛中,对阵双方为丁俊晖与伯内特。最终,他凭借绝佳的状态,以10∶2的总比分横扫对手成功晋级。B.临床表明,有很多的幼儿白癜风都是由饮食不当引起的,白癜风严重制约着患者的心理,患者遭受的心理上的痛苦远大于身体上的痛苦。theprovisionsofelectricpowerconstructi

4、onengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic3/4C.经过20年的努力,中国已经成

5、为全球网民数量最多,全球最大的电子信息产品生产基地,全球最具成长性的信息消费市场。D.《星际穿越》为我们讲述了人类遭遇生存危机时,穿越星系,寻找新家园的故事。影片所描绘的情景令人神往,主人公突破时间空间的藩篱,改变了人类命运。4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一组是(  )不止一位先贤指出,一个人无论看到怎样的美景奇观,如果没有机会向他人讲述,他绝不会感到快乐。一个人无论遭遇怎样的不幸,如果有向心爱的人倾诉的机会,他的痛苦自然会减轻。__________,__________。没有任何人倾听,绝对的孤独,快乐会成为失望,痛

6、苦会成为绝望!A.没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦 没有人分享的快乐绝非真正的快乐B.没有人分享的快乐绝非真正的快乐 没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦C.痛苦没有人分担是最可怕的痛苦 快乐没有人分享绝非真正的快乐D.快乐没有人分享绝非真正的快乐 痛苦没有人分担是最可怕的痛苦5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。大家最好多进行一些鲜活生动的探索,而不是①            。假如有人向你描述了一种景色,你来到这里的时候,②            ,那么他人的观点很可能

7、会影响你自己的判断,因为每个人的描述都有自己的影子。你必须亲自去经历它,看到它,感受它,③            。6.根据下面的图表提供的信息,将农村转移劳动力务工行业分布的特点写成一段话。要求内容完整,语意连贯,不超过80个字。答:                                                                                                                                                      

8、                                      theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.

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