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《2013年广州二模 文科综合 政治 试卷及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、试卷类型:B2013年广州市普通高中毕业班综合测试(二)文科综合政治2013.4—、选择题24.至2012年末,我国的外汇储备为33116亿美元,比上年末增加1304亿美元。我国的外汇是指A.人民币与美元之间的兑换比率B.人民币与外币之间的兑换比率C.以外币表示的用于国际间结算的支付手段D.以美元表示的用于国际间结算的支付手段25.电子式储蓄国债是财政部面向个人投资者发行的以电子方式记录债权的一种不可上市流通的人民币债券。2012年第十三期电子式储蓄国债3年期限的年利率为4.76%,而同期储蓄存款利率为4.65%。该国债①具有收益高流通性强的特点②明显优
2、于其它理财方式③兼具便捷与稳健的特点④是中央政府融资的重要方式A.①③B.②④C.①②D.③④26.就业压力大小与就业难易直接相关。下图为近年我国大学生就业压力得分变化情况:影响这一变化趋势的因素可能有①国家出台的积极就业政策逐渐发挥作用②大学生更加注重自身能力和素质的提高③劳动力市场供过于求的矛盾日益加剧④大学生求职的主观愿望更加偏离现实YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,andcitytra
3、cktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobjectA.①②B.①④C.②③D.③④27.2013年,我国继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。下列措施中符合“积极的财政政策”的是A.中国人民银行安排增加支农再贷款100亿元B.广东省财政将投入212亿元,加强环保和节能C.国家对转让自有住房所得计征20%的个人所得税D.茅台和五粮液公司因价格垄断被罚4.49亿元28.习近平总
4、书记最近强调,要加强对权力运行的制约和监督,就要把权力关进制度的笼子里。这个“笼子”是指A.三权分立B.舆论监督C.民主法制D.网络反腐29.在以“加强和创新社会管理”为主题的全国政协第十一次专题协商会上,18位政协委员踊跃发言,国务院发改委和民政部等四个部门的领导与政协委员互动,中共中央相关领导人也出席会议并发言。这种专题协商形式①有利于支持和保证政协依法行使国家权力②有利于各民主党派与中国共产党协商执政③有助于党和国家决策的科学化民主化④彰显了社会主义民主政治的特点和优势A.①②B.③④C.②③D.①④30.2012年6月,我国首个“宗教政策法规学习
5、月”活动在全国宗教界开展,国家宗教事务局免费发送给教职人员《宗教政策法规文件选编》等学习用书。开展这一活动有利于①依法加强宗教事务管理②满足不同阶层群众的信仰需求③弓I导宗教界人士树立科学的世界观和价值观④增强信教群众的国家意识、公民意识和法治理念A.①②B.③④C.①④D.②③31近年来,我国圆满完成自埃及、利比亚等国大规模撤离受困中国公民的行动,成功营救多批在外被劫持公民,侦破湄公河“10.5”特大案件,切实维护了我国海外公民和法人的合法权益。下列选项最能体现这则材料主题的是A.彰显实力威慑对手B.独立自主捍卫领土C.睦邻友好和平发展D.以人为本外交
6、为民YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject截止2012年,我国出国留学人数再创新高,逼近40万人,其中在美学生达到19万余人,占美国国际留学生总数的
7、25%;同期,美国在华留学生也大幅增加到lO万余人。据此回答32〜33题。32.美国是一个多元文化的国家。假如你是赴美留学生,在人际交往中应该A.坚守自己的行为习惯,拒绝西方文化B.遵守美国的当地习俗,接受西方价值C.尊重中美双方的文化差异,入乡随俗D.融合中美双方的文化差异,以我为主33.当前,各国政府都加强了互派留学生活动。这种教育活动①强化了政府社会公共服务职能②是民族振兴和社会进步的基石③是文化交流和传播的重要途径④有利于学生形成正确的国际观A.①②B.③④C.②③D.①④34.漫画《枯萎的外表,内里的强大》给我们的哲学启示是①既要分析事物的偶然
8、联系,也要分析必然联系②既要看到事物的现象联系,也要看到本质联系③既要看到运动的
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