2013中考 拟写宣传语

2013中考 拟写宣传语

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1、清风工作室2013年中考试语文题分类汇编——语言的运用和创新(知识板块)③拟宣传语1、【2013年·福建省福州市】6.学校开展以“厉行节约,反对浪费”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。(8分)活动一从下列材料中任选两则,参照示例,探究“厉行节约,反对浪费”的途径。(4分)【材料一】美国德克萨斯州有一条法令:任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉,就是一种犯罪。【材料二】法国为防止粮食浪费,推出反浪费计划,从细节着手,提供节约粮食的好政策与好方法,签订全国反浪费公约。【材料三】谁

2、知盘中餐,粒粒皆辛苦。一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。这些古训传达的是对勤俭的倡导,对奢靡的摒弃。【材料四】有一种节约叫光盘!有一种公益叫光盘!有一种习惯叫光盘!网友们发起“不剩饭菜,晒吃光后的餐具”的“光盘行动”,引起了强烈的反响。示例:我选材料四,探究结果:运用公共媒体进行宣传。我选,探究结果:我选,探究结果:活动二下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜,有人反其意,另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜,请你把它补充完整。(4分)奢华高档,才够诚意;多多点菜,才够热情;吃饱还剩,才算阔气。经济实惠,就显真

3、情;,;,。【答案】6.综合性学习。(8分)活动一(4分,写出两点即可)示例:材料一立法保障材料二制定反浪费计划,签订反浪费公约。材料三弘扬勤俭节约的传统美德。活动二(4分)示例:按需点菜亦显热情光盘净碗尽显文明2、【2013年·四川省乐山市】22.综合性学习活动。(4分)土地滋养了万物,哺育了我们,有谁能离开它呢?今年6月25日是我国第22个土地日,在它即将来临之际,梦想中学九年级准备开展一次“脚踏一方土”的语文实践活动。请你完成下列任务:①晓耕地现状。2008年我国为应对粮食生产的不确定性,党中央提出了坚守forth

4、equalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans5清风工作室18亿亩耕地红线的战略决策。实际状况如何呢?请阅读某同学搜

5、集的我国耕地面积变化的材料,概括出我国耕地面积变化的特点。2003年底,国土资源部公布的全国耕地面积为18.51亿亩,比1996年减少1亿亩,平均每年减少了1400多万亩。2005年,国土资源部公布我国耕地面积为18.31亿亩,比上年度净减少了542.4万亩。2009年初,国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示,又比上一年度减少了29万亩。变化的特点是:②履节约行动。耕地在减少,生存受挑战。然而,餐桌上的浪费现象惊人。不久前,一些有识之士发起了“光盘行动”,得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行

6、动”结合,只拟写了一幅标语的前半句,请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句,与前半句基本相对。备选词语:光盘行动开启践行勤俭人收藏节约风前半句:珍惜土地资源心怀感恩情后半句:___________________________________________________【答案】22.(4分)①我国的耕地面积从2003年来在逐年减少;或者2003年前我国耕地面积减少得快,其后每年的耕地面积减少得慢。(意思接近即可得2分)②践行光盘行动开启节约风或开启光盘行动践行节约风(2分)3、【2013年·福建省莆田市】【试题

7、】16.手指间的精彩(2分)我市木雕、玉雕、古典工艺家具等相关产业蓬勃发展,已成为莆田重要的经济产业。为了提升莆田工艺的知名度,促进特色产业的发展,请你写一项宣传标语。【答案】4、【2013年·湖北省十堰市】【试题】8.综合性学习。(4分)材料一每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族,才能真正铸就过硬的软实力。材料二湖北省著名的百岁将军童陆生,他的健康经验有“三乐”,即心宽为乐,读书为乐,助人为乐。他深知读书可以陶冶性情,延缓衰老。至今,他除了读医学、文学杂志外,还整理出多个诗集和回忆录。材料三《语文课程标准》向

8、中学生推荐了几十本经典必读书目,但遗憾的是,我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whether

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